تقدم أكثر من ألف و 800 طالب وطالبة من الحلقة الأولى لامتحانات الفصل الدراسي الأول في مادتي العلوم والرياضيات باللغة الانجليزية وهو المشروع المطبق على مستوى المدارس النموذجية في أبوظبي، وقد أظهر تحليل النتائج مستويات عالية لدى الطلبة حيث حقق ما بين 35 إلى 40 في المئة منهم درجات من 90 في المئة فما فوق، وتمكن 35 في المئة منهم من تحقيق نسبة 80 في المئة، مع وجود حالات من تدني المستوى والتي حققت أقل من 60 في المئة ولكنها أعداد بسيطة بنسبة 3 في المئة.
وأوضح محمد بالحمر رئيس قسم البرامج والمناهج والمتابع لمشروع تدريس العلوم والرياضيات باللغة الانجليزية أن تحليل نتائج هذا الفصل تعطي العديد من المؤشرات التي تدل على نجاح واضح في تطبيق المشروع الذي مضى على تطبيقه أربعة أعوام في جميع النموذجيات التي تضم الحلقة الأولى وهي خمس مدارس وقد وصل طلبة مدرستي الآفاق والظبيانية الجديدة إلى الصف الرابع طبقا لمناهج المشروع، مشيرا إلى أن الطلبة حققوا تقدما ليس على مستوى المادتين فحسب بل ارتفعت معدلاتهم في مادة اللغة الانجليزية وتم تخطي حاجز الخجل والخوف من التعاطي بلغة أجنبية وزادت مهارات الأداء العملي لديهم وبرزت مهاراتهم في المعارض التي تقام حول نتاجات تعلمهم في هاتين المادتين.
وأضاف أن مراكز مصادر التعلم المشروع والتي توفر بعض المدارس أكثر من واحد لديها كما في الظبيانية لعبت دورا كبيرا في تفعيل المشروع والمساهمة في ترسيخ المعلومة في ذهن الطالب من خلال حصص نموذجية مستمرة يستخدم فيها المعلمون استراتيجيات تدريس حديثة تكون مشوقة للطالب وتفعل دوره.
وذكر رئيس قسم البرامج والمناهج أن إدارة المشروع تحرص على التواصل مع إدارات المدارس والاستمرارية في التدريب والتأهيل المستمر للمعلمين وعلاج أي نقاط ضعف تحتاج للتنمية لديهم وإكسابهم خبرات جديدة، وأنها تعتزم عقد لقاءات مفتوحة خلال الفصل الدراسي الثاني مع أولياء الأمور لسماع آرائهم وأي مقترحات لديهم كما أنهم يعدون حاليا على إعداد مجموعة من الخطط التي ستلعب دورا في مساعدة ولي الأمر على تدريس ابنه مادتي العلوم والرياضيات في المنزل.
أبوظبي ـ لبنى أنور