قال إبراهيم المعايطة موجه أول كيمياء بوزارة التربية والتعليم ان امتحان أمس شهد خطأين، أحدهما حول الصيغة الكيميائية (CH3) والأصح هي (CH4)، والثاني عن حساب النسبة المئوية للفضة، والأصح هو البروميد، مشيراً إلى أن الوزارة تداركت الأمر وعممت على موجهي المناطق التعليمية للتصحيح.
وذلك على الرغم من أنه بإمكان الطلبة الوصول إلى إجابات صحيحة إذا تعاملوا مع السؤال بناءً على الخطأ، وأنه تم التعميم على مختلف لجان التصحيح أن يؤخذ الخطأ بعين الاعتبار، واحتساب أية إجابة يسير بها الطالب وبدرجة كاملة.
وفيما يخص الامتحان عموماً أضاف ان جميع أسئلته جاءت بمستوى الطالب العادي، وهي مباشرة ومن كتابي المادة والنشاط، وكانت شاملة ومستوفية من حيث المحتوى وزمن الإجابة، وروعيت فيها معايير جدول المواصفات في التقويم المستمر.
حيث خلا الامتحان من الأسئلة الاستنتاجية، وكان في مجمله أسهل من امتحان العام الماضي، وذلك على الرغم من وجود فرع من سؤال عن (حاصل الإذابة) وعليه درجتين للطلبة المتميزين، وفيما عدا ذلك فإن أي شكاوى للطلبة تكون غير مبررة.