أكد معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم أنه لاتعديل في إجراءات قبول أبناء الوافدين في المدارس الحكومية خلال العام الدراسي المقبل على الرغم من التحفظات التي أبداها البعض حول وجود عزوف على الالتحاق بها جراء ارتفاع الرسوم إلا أن شدد على أن التجربة أثبتت نجاحها في العام الحالي.

وقال في تصريح خاص ل«البيان» إن العام المقبل سيتم فتح باب قبول أبناء الوافدين في المدارس الحكومية بجميع المراحل التعليمية على أن يتجاوز نسبتهم 20% من أعداد الطلبة بكل مدرسة، مشدداً على أهمية هذه الخطوة في زيادة التنافس بين الطلبة بما يخدم العملية التعليمية برمتها.

وكان وزير التربية والتعليم عقد صباح أمس لقاء مع مديري المدارس والمعلمين والمسؤولين على العملية التعليمية في أم القيوين حيث أكد في البداية على أهمية منح استقلالية للمدارس بما يسهل عليها اتخاذ القرارات وعدم الرجوع للوزارة في كل صغيرة وكبيرة، مشدداً على أن مثل هذه الصلاحيات يجب ألا تستغلها المدارس في غير أهدافها ففي هذه الحالة يكون هناك تدخل من المناطق التعليمية والوزارة.

وأوضح الوزير انه لا يمكن أن يسمح لمدرسة باستقطاب محاضرين من الخارج لإلقاء محاضرات على الطلبة دون الرجوع للمناطق التعليمية للتأكد من توافق الرسالة العلمية التي يقدمها هذا المحاضر مع قيم وثقافة وعادات مجتمعنا حتى لا يؤثر ذلك على تفكير الطلبة.

وشدد الوزير على حرص الوزارة على تطوير أداء الإدارات المدرسية بابتعاثهم لدورات ومؤتمرات بالخارج ليس الهدف منها التعلم والمعرفة فقط وإنما الخروج بخبرات ومفاهيم جديدة تنعكس إيجاباً على جودة الرسالة التي يقدمونها، مدللاً على الفوائد الكثيرة التي عادت على المدارس من منحها الصلاحيات بالإشارة إلى مدرستين قام بزيارتهما قبل دخوله اللقاء ووجد تطورات كبيرة حدثت بهم إذ لم تنظر إدارتهم سؤال الوزارة عن أي خطوة أقدمت عليها وقامت بالتوظيف الأمثل للموارد المتاحة لها بما خدم سير العملية التعليمية بها.

وأشار الدكتور حنيف حسن إلى أنه على الرغم من الفترة الوجيزة التي تم خلالها طرح النظام الجديد للثانوية العامة إلا أنه حقق الأهداف المرجوة منه حيث لاحظ وجود تزايد كبير في أعداد الكتب المستعارة من مكتبات المدارس، سعياً من الطلبة لتنفيذ المشروعات التي كفلها لهم النظام الجديد وهو ما يعد أحد الدلائل القوية على نجاحه ووعي الطلبة بمتطلباته.

وشدد على حرص الوزارة على إنجاح هذا المشروع الجديد بغض النظر عن النسب التي يحققها الطلبة بنهاية العام الدراسي، لافتاً إلى أن الطالب في ظل نظام الثانوية القديم كان يحصل على مجموع يتجاوز 95% ويعاني عند دخوله للجامعة، مشيراً إلى أن 90% من خريجي الثانوية العامة بنظامها القديم يحتاجون إلى تأهيلها قبل دخول الجامعات وفي ظل هذه النظام الجديد تستهدف الوزارة الوصول بهذه النسبة إلى 60% وصولاً إلى انخفاضها إلى صفر% بنهاية المطاف.

وبدأ الوزير بعد ذلك في فتح باب المناقشات للحضور حيث أبدت مديرة مدرسة انزعاجها من ضرورة حصولها على دورات انجليزية وحاسب آلي على الرغم من أنها تعمل في الميدان التربوي منذ عام 1979، إلا أن الوزير أكد لها على ضرورة تحلي مدراء المدارس بمختلف المهارات التي تتطلبها الإدارة الحديثة بغض النظر عن تاريخ عملهم في الميدان أو عمرهم فالهدف من ذلك كله هو تطوير أداء المسؤولين عن العملية التعليمية.

وأبدى مدير احدى المدارس في أم القيوين سخطه من طلبة المنازل ومشاكلهم مع الملاحظين جراء اعتقادهم أن قيامهم بالغش في الامتحانات حق مكتسب لهم وهو ما دفع وزير التربية والتعليم إلى التأكيد على أن الوضع الحالي لهؤلاء الطلبة لا يحقق أي هدف قائلاً «نحن نضحك عليهم وهم يضحكون على أنفسهم» ،لافتاً إلى وجود إعادة نظر في وضعهم في الفترة المقبلة.

وقام وزير التربية والتعليم في ختام جولته بزيارة إلى مدرسة راشد الأول في أم القيوين حيث اشتكت مديرة المدرسة من تزايد معدلات الرسوب في اللغة العربية داخل المدرسة لدى معظم الطلبة البالغ عددهم 270 إذ لا تعتبر اللغة الأولى بالنسبة له، وهو ما يزيد العبء المفروض على معلمي هذه المادة إذ يبلغ نصاب حصصهم 24 حصة ووعدها الوزير بانتداب لجنة لمتابعة الموضوع الأسبوع المقبل.

دمج المدارس

أعلن وزير التربية والتعليم أن نهاية الشهر الجاري سيتم الانتهاء من دراسة لاجراء عملية دمج جديدة للمدارس إضافة إلى 18 مدرسة تم دمجهم بالفعل ،مشيراً إلى أن عدد المدارس الموجودة بالدولة يبلغ ما يقارب 760 مدرسة تستوعب 254 ألف طالب تقريباً وهو معدل منخفض مقارنة بالمدارس الاخرى ، ما يؤكد على وجود مبان تحتاج إلى دمج.

لقطات

ـ قال خالد شهيل مدير إدارة الأبنية التعليمية بوزارة التربية والتعليم إنه سيتم الانتهاء من تركيب 80 مظلة جديدة بالمدارس قبل نهاية العام الدراسي الجاري.

ـ قال الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم إنه يرفض تماما أي مدرسة ترفع شعار لم يرسب أحد فهذا شعار زائف.

ـ قال وزير التربية والتعليم إن مراكز التدريب في الدولة بوضعها الحالي دون المستوى المأمول.

ـ طلب الوزير إغلاق باب دخول القاعة التي شهدت اللقاء في تمام الساعة التاسعة والربع ومنع دخول أي مدير أو مديرة مدرسة.

أم القيوين ـ أحمد جمال