بدأت في تعليمية أبوظبي عمليات التحكيم للأعمال والمشاريع التربوية المرشحة لجائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز في دورتها التاسعة بمشاركة 828 عملا تربويا في جميع فئات الجائزة العشر ويتم التحكيم في الفترة المسائية حرصا على عمل المحكمين التربويين صباحا في المدارس.
وذكر محمد سالم الظاهري مدير تعليمية أبوظبي أن المنطقة بذلت جهودا كبيرة في للحفاظ على ريادتها في الجائزة بعد تصدرها المراكز الأولى خلال السنوات الثلاث الماضية من خلال حصول مشاريعها صيفنا مميز وصيف التحدي إضافة لمشروع خدمة الجمهور على جائزة أفضل مشاريع على مستوى الدولة،وحصول المنطقة على جائزة أفضل منطقة تعليمية.
وأشار قاسم الطاهر رئيس قسم الأنشطة والرعاية الطلابية في المنطقة ومنسق الجائزة إلى ارتفاع أعداد المشاركات في الدورة الحالية مما يشير إلى انعكاسات الجائزة الايجابية على الميدان وتفعيله ودفعه نحو الإنتاجية والإبداع، موضحا أن المنطقة أنشأت مكتبا تنسيقيا يتولى الإشراف الكامل على فعاليات الجائزة إضافة إلى اللجان المشكلة في المدارس لرعايتها ونشر ثقافتها كما صاحب عمل تلك اللجان زيارات من المنطقة للمدارس الحكومية والخاصة للتشجيع والتحفيز وكذلك عقدت الدورات التدريبية وورش العمل لكل فئة لضمان كفاءة الأعمال المقدمة وجودتها. ويعد اليوم آخر موعد لقبول الأعمال المشاركة ،على أن تنتهي أعمال التحكيم في العاشر من يناير المقبل وهو موعد رفع الأعمال المرشحة على مستوى المنطقة إلى مقر الجائزة في دبي للتنافس على مستوى الدولة.
الجائزة تلتقي المدارس الخاصة
نظمت جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز أمس بمقر ديوان وزارة التربية والتعليم في دبي لقاء تعريفيا للمدارس الخاصة الأجنبية في الدولة، التي ترغب في المشاركة في منافسات الدورة الحالية «التاسعة» من الجائزة. بدأ اللقاء بشرح عن مسيرة الجائزة منذ انطلاقتها في عام 1998م وتوجهها نحو دعم مسيرة التربية والتعليم. واستعرض عارف الفلاسي رئيس قسم التطوير بالجائزة المكافآت والحوافز التي تحققها الجائزة للمشاركين والفائزين في فئات هذه المنافسة التربوية، وشروط وآلية الاشتراك في الجائزة وراحل التحكيم.