التقى معلمو وموجهو اللغة الإنجليزية بمنطقة رأس الخيمة التعليمية بمؤلفة كتاب الصف العاشر آنى فيليبز، وتم طرح العديد من القضايا والمشاكل الخاصة بمنهج اللغة الإنجليزية، حيث تصدرت مشكلة ضيق الوقت المخصص لإنهاء المنهج قائمة ملاحظات المعلمين والمعلمات.
وعُرض أثناء اللقاء الذي تم في مسرح مدرسة الظيت الجنوبي الثانوية للبنات، حصتان دراسيتان لمعلمتي اللغة الإنجليزية ازدهار جابي وسوسن عكي، استخدمتا عدداً من الوسائل التعليمية وطرق التدريس المبتكرة لتقديم وتسهيل عملية طرح المنهج الجديد على الطالبات.
وأثنت آنى فيليبز مؤلفة الكتاب على طريقة شرح المادة التعليمية، موضحة أنها ركزت في عملية وضع الكتاب على أبحاث ذكرت ضعف الطلبة عند التحاقهم بالجامعة في مختلف دول العالم في أساسيات المعرفة في العلوم والرياضيات والتراث، وعلى هذا الأساس تم طرح مواضيع الكتاب.
واستمعت إلى آراء وشكاوى المعلمين والمعلمات حول المادة التعليمية، مع الطلب بأن تجد حلولا لهذه المشاكل، خاصة مع كثافة المنهج وطرق التدريس المطلوبة من المعلمين وطريقة التقويم وتركيزه في نهاية العام الدراسي.
لا أعلم
وأجابت فيليبز بأنها علمت من قبل وزارة التربية والتعليم بأن الموعد المحدد للامتحانات هو نهاية شهر مايو، وعلى هذا الأساس تم وضع المنهاج وتقسيمه ثم تفاجأت أن موعد الامتحانات في شهر ابريل، ووعدت المعلمين والمعلمات بأنها ستطرح الموضوع على الجهات المختصة ليتم اتخاذ تدابير لحل هذه المسألة.
وعن مسألة الامتحانات والورقة الإمتحانية التي أرسلتها الوزارة لكادر اللغة الإنجليزية، وشكواهم من عدم مطابقتها لما يدرسه الطلبة في ظل المنهاج الحالي، أوضحت مؤلفة الكتاب أنها لم تستشر في هذه المسألة وليس لديها علم بها.
وحول الأخطاء الموجودة في بداية الكتاب قالت فيلبز ان هذا الأمر حدث نتيجة السرعة حيث طلب منها إنهاء الكتاب في وقت محدد، وسيتم تصحيحها مستقبليا بعد حصر جميع الأخطاء ودراستها.
وأجابت على استغراب المعلمين حول عدم ذكر اسم فلسطين في احد الدروس والاكتفاء بذكر منطقتي الضفة الغربية وقطاع غزة، وذلك على الرغم من ذكر باقي الدول العربية، انها سوف تراجع الموضوع وتسأل ذوي الاختصاص للنظر فيها مستقبلا .
وحثت المؤلفة الحضور من معلمين ومعلمات على تبسيط طرح المادة وعدم المبالغة في استخدام الوسائل التكنولوجية بطريقة تضيع من وقت الحصة، حيث لاحظت هذا الأمر في زيارتها السابقة لبعض مدارس الدولة.
وأكدت على أهمية أن يشارك الطلبة في العملية التعليمية، لأن المنهاج يستهدفهم بصورة أساسية، لذلك يجب على المعلمين تشجيع الطالب على البحث والتعلم بصورة ذاتية.
شكاوى المعلمين
واشتكت شمس السمان موجه اللغة الإنجليزية عن عدم وضوح الأشرطة التي أرسلت من قبل الوزارة والخاصة بمنهج الصف العاشر، بالإضافة لعدم وجود دليل للمعلم خاص بالامتحانات مما يضع المعلمين والمعلمات في ضبابية أثناء شرحهم، لأنهم لا يعرفون إلى الآن على ماذا يركزون، وما هي الدروس والطرق التي سيتم طرحها في الامتحانات ؟
وأضافت موجهة اللغة الإنجليزية انها كانت تتمنى أن يتم تأليف الكتاب من قبل مؤلفين عرب لأنهم أكثر دراية بمجتمعنا وعاداتنا وتقاليدنا، حيث لا يناقش الكتاب إلا القليل من القضايا في مجتمع الإمارات والوطن العربي.
وقال لطفي عبد الرحمن مدرس اللغة الإنجليزية في مدرسة الحمرانية ان الصورة ازدادت وضوحا عن ذي قبل، رغم استمرار معاناته وجميع زملائه من مشكلة الوقت التي تحاصرهم في مختلف الاتجاهات، متمنياً أن تتخذ المؤلفة مع الوزارة إجراءات سريعة لحل مسألة الوقت بأي طريقة يرونها مناسبة.
رأس الخيمة ـ رباب جبارة