اختتمت بمعهد التنمية الإدارية بأبوظبي ودبي فعاليات خمسة برامج تدريبية ضمن خطة المعهد التدريبية للنصف الثاني من العام الجاري.
وقال محمد إبراهيم خميس المزامي مدير إدارة التدريب إن البرامج تهدف إلى تلبية الاحتياجات التدريبية للمؤسسات الحكومية والمحلية بالدولة للارتقاء بكوادرها وتنمية مهاراتهم الإدارية وإطلاعهم على احدث التجارب والتطبيقات والنظريات الحديثة في علم الإدارة للوصول لأفضل النتائج المرجوة وحاضر فيها خبراء مختصون في علم الإدارة والتنمية البشرية من المعهد.
وأضاف ان البرنامج الأول بعنوان «مهارات التعامل الايجابي» وهو خاص لوزارة الاقتصاد وشارك فيه 25 متدربا ويهدف إلى الاستفادة من قواعد ومهارات الاتصال في التعامل الايجابي مع الآخرين وتطبيق القواعد الداعمة للحديث والإنصات الفعال للآخرين واستخدام لغة الجسد والاتصال غير اللفظي ومهارات التعامل السليم مع الآخرين وفقا للسمات المميزة لكل نمط منهم.
والبرنامج الثاني بعنوان «المهارات القيادية المعاصرة» وهو خاص لجمعية نهضة المرأة الظبيانية وشارك فيه 22 متدربة ويهدف إلى دراسة وتحليل المتغيرات المعاصرة وانعكاسها على الدور القيادي وتحديد مدى قدرة الفرد على تطبيق الوظائف القيادية المعاصرة وتحليل الأنماط القيادية والتعرف على النمط الفعال والمهارات الداعمة للعمل القيادي الفعال.
وأوضح أن البرنامج الثالث بعنوان «مهارات الكتابة الإدارية» وشارك فيه 15 متدربا وهو خاص لوزارة المالية والصناعة ويهدف إلى التعرف على مفهوم الكتابة الإدارية والنقاط الواجب مراعاتها والمقارنة التحليلية بين الاشكال المختلفة للكتابة الإدارية ومواصفات التقرير الجيد وأساليب ومراحل تنظيم التقرير والقواعد الشكلية والموضوعية الواجب مراعاتها في الكتابة الإدارية ومهارات العرض والتقديم والتلخيص.
والبرنامج الرابع بعنوان «تصميم البرامج التدريبية» وشارك فيه نحو 20 متدربا ويهدف إلى التعرف على طبيعة وأهمية البرامج التدريبية والمراحل التي تمر بها وعلى المحددات الفكرية والتطبيقية لتصميم البرامج التدريبية وقواعد صياغة الأهداف التدريبية وتحديد المنهج التدريبي وإلى إعداد تصور تفصيلي لمحتوى برنامج تدريبي بشكل علمي.
وقال المازمي إن البرنامج الخامس بعنوان «نحو فريق عمل متميز» وشارك فيه 20 متدربا من النيابة العامة بدبي ويهدف إلى التعرف على أهمية العمل الجماعي وفريق العمل في تحقيق الأداء المتميز وتحديد متطلبات ومراحل تشكيل فريق فعال وتوزيع المهام على أعضائه والتعرف على خصائص الفرق الافتراضية وفرص تطبيقها والتقييم العملي والموضوعي لأداء فريق العمل والتطبيق الفعال للسلوك الايجابي لفرق العمل.
أبوظبي ـ «البيان»: