بدأت أمس فعاليات ورشة العمل التدريبية حول «تطوير مهارات فريق العمل مع ذوي الاحتياجات الخاصة» التي ينظمها مركز التدخل بمدينة الشارقة للخدمات الإنسانية وتستمر حتى 10 سبتمبر الحالي. وتأتي الورشة في إطار حرص مدينة الشارقة للخدمات على تطوير وتأهيل كادر العاملين بها في التخصصات المختلفة والعمل على مواكبة أحدث النظم العلمية في مجال تطوير
وتأهيل قدرات العاملين في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة وينفذها الدكتور محمد عبدالسلام البنا مستشار التأهيل والتربية الخاصة بوزارة الشؤون الاجتماعية بجمهورية مصر العربية والبروفيسور رون سايمنسون أستاذ علم النفس التربوي بجامعة نورث كارولينا بالولايات المتحدة الأميركية.
ووصفت نورة المري مديرة مركز التدخل المبكر الورشة بأنها تمثل منهجا عمليا جديدا للكادر المتخصص في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة بالمدينة من أجل تعريفهم بكيفية تقييم الأداء لدى طلاب وطالبات المدينة من المعاقين ووضع مقاييس علمية صحيحة حول هذا الأداء من خلال دراسة الواقع الحالي للتقييم ومن ثم محاولة التعرف على الأخطاء التي يقع فيها المدرسون عند التقييم مع العمل على تطوير أداء العاملين في هذا المجال مستقبلا.
من جانبه قال الدكتور محمد البنا أن الورشة تأتي في مجال تطوير الكادر والقيادات العاملة في أقسام المدينة من أجل مواكبة أحدث المتغيرات العلمية الحديثة في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة ومناقشة الأخصائيين العاملين بمدينة الشارقة للخدمات الإنسانية بطريقة عملية من أجل تحقيق مزيد من المكاسب لأبناء المدينة في المجالين التعليمي والتربوي.
وأوضح الخبير الأميركي البروفيسور رون سايمنسون أن ورشة العمل تمثل أداة من الأدوات العملية الهامة والجادة للتعرف على الطرق التربوية الحديثة في المجالات المختلفة وهي محاولة جادة بالتعاون مع مركز التدخل المبكر لمعرفة وتطبيق المقاييس الحديثة في العمل التربوي.
ولفت إلياس طباع الاختصاصي النفسي في معهد الأمل للصم إلى أن هناك بعض المقاييس المختلفة في التربية الخاصة تعتبر إلى حد ما عامة ولا ترقى لمستوى التفصيلات التي ينبغي التعامل على أساسها في حين قال الدكتور محمد البنا أن المقاييس المستخدمة هي مقاييس تصلح للعمل في كل الأوضاع
وهي تستخدم فقط للاسترشاد بها للمتخصص و بالتالي فهي تصلح لكل فئات الإعاقة ومنها نموذج القدرات الذي يعتبر نموذجا عاما قابل للتطبيق على كل الحالات ويتم استكماله بعد عرضه على المتخصصين. وذكر أيمن خطاب مدرس التربية الفكرية بفرع خورفكان أن الدورة تمثل إضافة حقيقية للمتخصصين لما تحويه من برامج عملية.
(وام)