أرجع تربويون عدم قدرة المدارس على تقديم تعليم جيد إلى أنها «مكبلة» بقيود وزارة التربية والتعليم وارتهانها بقراراتها بدءاً من إصلاح المكيفات وانتهاء باختيار المناهج والمعلمين.

وأكد التربويون في تحقيق أجرته «البيان» ان دورة التطوير في المؤسسة الرسمية تحتاج إلى سنوات طويلة مشبهين حركتها ب«الديناصور»، مؤكدين أن صلاحيات المدارس ورقي فقط.

دبي ـ يحيى عطية: