«آه من الفيزياء» كان هذا عنوان العرض الدرامي الحي الذي جسده طلبة العلمي في عجمان واستمر لمدة ساعتين ونصف مما أصاب أجوبتهم بأزمة قلبية أودعت حصيلة درجاتهم في العناية المركزة ، فكان الذهول هو عنوان المشهد الاول والبكاء عنوان المشهد الأخير، فبالفعل صدقت توقعاتهم .
وكان امتحان الورقة الثانية لمادة الفيزياء أكثر صعوبة من الأولى وأكد غالبيتهم انه احتوى على أربعة مجموعات معظم أسئلتها غير واضحة وغامضة.
وفي لجنة حميد بن عبد العزيز للتعليم الثانوي قال عبدالله سعيد ان الفيزياء هي الامتحان الأصعب حتى الان وخاصة الورقة الثانية التي احتوت على العديد من الأسئلة الغامضة أبرزها السؤال الرابع المتعلق بكتابة بيانات الرسم التوضيحي «للترانزستور»، الحال نفسه ينطبق على السؤال الأول الخاص بالمصطلحات العلمية الذي وضعنا في حيرة للتوصل للإجابة المطلوبة له.
وأوضح عمار مصطفى أن الفرع الثاني من السؤال الأول الخاص بحساب محصلة الملف الحلزوني والملف الدائري اكتنفه غموض شديد ولم نتعرض لنموذج مطابق له على مدار العام، والحال نفسه ينطبق على السؤال الخاص بالمحرك الكهربائي الذي اخذ منا وقتاً كبيراً للإجابة عنه.
أما زميله علي عبدالله الظهوري فقال ان سؤال الرسم التوضيحي للترانزستور يحتاج إلى «اينشتين» للتوصل للإجابة الصحيحة له فعلى الرغم من تعرضنا للعديد من النماذج المشابهة له إلا انه استوقفنا كثيراً ،مشدداً على أن امتحان الفيزياء للعام الحالي سواء الورقة الأولى أو الثانية في غاية الصعوبة إذا ما قارناه بامتحانات الأعوام السابقة.
وأشار عبد ربه محمد إلى أن سؤال الاختيار من متعدد احتوى على العديد من الجزئيات الصعبة التي يمكن للطالب المتميز فقط الإجابة عنها ،مثل السؤال المتعلق بحساب الاختلاف في السرعة إذا تغير المجال للضعف فجوابه الصحيح الذي تمكن عدد محدود من الطلبة التوصل إليه أنه لا يوجد تغير في السرعة.
وقال زميله مروان الشحي إن السؤال الرابع الخاص بالرسم التوضيحي للترانزستور هو الأصعب على الإطلاق وفشل العدد من الطلبة في الإجابة عنه، كما اتسمت أفرع السؤال الأول الخاص بالمصطلحات العلمية بالغموض واختلفت إجابات الطلبة عليها.
وتكرر المشهد ذاته في لجنة أسماء بنت عميس للتعليم الثانوي فشهدت العديد من قاعات الامتحانات حالات بكاء من الطالبات من فرط صعوبة الامتحان وأكدن أن العديد من أسئلته صعبة وغير مباشرة ،فيما أعربن عن استيائهن من طول الامتحان وعدم قدرتهن على الانتهاء من الإجابة عنها في الوقت المحدد.
ومن جانبها قالت شريفة موسى رئيسة اللجنة إن الطالبات اتفقن على صعوبة الورقة الثانية للفيزياء مقارنة بالأولى حيث اتسمت العديد من أسئلتها بالغموض وهو ما دفعنا إلى الاتصال بموجهي المادة أكثر من مرة للإجابة عن استفسارات الطالبات .