قال محمد غانم موجه الرياضيات في منطقة دبي التعليمية أن الورقة الامتحانية الثانية لمادة الرياضيات تميزت بتدرج الأسئلة وتغطيتها لكل محتويات المنهاج الدراسي، مشيراً إلى أن أغلبها ركز على المفاهيم الأساسية الواردة في الكتاب المدرسي والتي تقيس مستوى اكتساب الطالب للمهارات وخاصة عمليات التكامل والاحتمالات والإحصاء، فجاءت أسئلة التكامل من التطبيقات الواردة في الكتاب المدرسي بعيدة عن صعوبة الملزمات الخارجية.
وأشار موجه الرياضيات إلى أن الورقة الثانية خيبت الظن حيث توقع الكثير أن تكون صعبة بعدما جاءت الورقة الأولى سهلة إلا أنها جاءت مكملة للورقة الأولى وفى مستوى الطالب المتوسط كما حرصت على مراعاة الفروق الفردية وإظهار قدرة الطالب على المذاكرة والاستعداد الجيد للامتحان. وأفاد بان الورقة الامتحانية خلت من الأخطاء اللغوية والفنية والمطبعية حيث كانت واضحة القراءة وسهلة الفهم والاستيعاب.