أعلنت بلدية دبي ووزارة التربية والتعليم في مؤتمر صحافي يوم أمس عن نتائج المسابقة التراثية في دورتها الثالثة للعام الدراسي 2005-2006، بحضور المهندس عيسى الميدور مساعد المدير العام لشؤون المشاريع العامة، والمهندس رشاد بوخش مدير إدارة المشاريع العامة.
والمهندس احمد محمود رئيس قسم المباني التاريخية في البلدية، بالإضافة إلى كل من ليلى الذوادي مدير إدارة الأنشطة الفنية، و فاطمة سلطان رئيس قسم المسابقات التربوية في وزارة التربية والتعليم.
حيث تنظم هذه المسابقة في إطار حرص الجهات الحكومية في الدولة على الارتقاء بمستوى الوعي التراثي للمواطنين في مختلف مناطق الدولة من جهة، وتعزيز قيم الاعتزاز والفخر بتراث الآباء والأجداد والعمل على حماية هذا التراث الحضاري من جهة أخرى.
جاء ذلك في مؤتمر صحافي وقال المهندس رشاد بوخش مدير إدارة المشاريع العامة ببلدية دبي في كلمة ألقاها بالمناسبة إن بلدية دبي حرصت ومنذ عدة عقود على أخذ مسارين متوازيين في الحفاظ على التراث المحلي.
وذلك من خلال ترميم جميع المباني التاريخية في إمارة دبي والحفاظ على الطابع التراثي وإزالة المستحدثات دون المساس بجوهر العناصر التراثية، إلا إذا دعا الأمر إلى صيانة تلك العناصر، أما المسار الثاني فهو نشر التوعية التراثية بين جميع فئات المجتمع سواء المحلي أو الخارجي.
وقد ركز قسم المباني التاريخية على فئة الطلبة بصفة خاصة، حيث نظم مجموعة من المحاضرات التوعوية عن التراث المحلي في المدارس الحكومية والخاصة وكذلك الجامعات.
ونظم عددا كبيرا من المعارض التراثية والتي توضح من خلال الصور والمعلومات أنواع المباني التاريخية المنتشرة في الإمارة، كما نظم عددا من المسابقات التراثية في المدارس عبارة عن أسئلة، وكذلك شجع على زيارة الطلبة إلى المباني التاريخية وشرح ما تحتويها من الكنوز التراثية.
وأوضح المهندس بوخش ان المسابقات التراثية خلال دورتها الثالثة شهدت إقبالا كبيرا من قبل طلاب المرحلة الدراسية المختلفة، في مدارس الدولة الحكومية والخاصة، العربية منها والأجنبية إضافة إلى مشاركين من مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة.
مشيرا إلى ان نسبة زيادة المشاركين في هذا العام عن العام الماضي بلغت 71 في المئة، بينما كانت نسبة زيادة العام الماضي عن الذي قبله 7 في المئة، مما يؤكد زيادة اهتمام الطلبة وحسن الإعلان ومتابعة عمل هذه المسابقة.
وكان قسم المباني التاريخية في إدارة المشاريع العامة قد نظم المسابقة في أربعة مجالات شملت الرسم، ومسابقة التقارير والبحوث،بالإضافة إلى مسابقتي التصوير،والمجسمات.
وقد بلغ عدد المشاركات في كل مجال من المجالات الأربع وحسب المرحلة التعليمية 450 مشاركا، منهم 52 من إمارة أبوظبي، و81 من إمارة دبي، و68 من إمارة الشارقة،بالإضافة إلى 10 من إمارة عجمان، و41 من إمارة أم القيوين، و64من إمارة رأس الخيمة، و16من إمارة الفجيرة.
وقد شهدت مسابقة هذا العام مشاركة طلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة بلغ عددهم في مجال الرسم (88 مشاركا) فاز منهم 25 طالبا.
دبي ـ خالد اللوباني: