أعدت وزارة التربية والتعليم رسالة إرشادية إلى طلبة الثانوية العامة لتوعية الطلاب والطالبات بالإجراءات الواجب اتباعها عند الدخول إلى قاعة الامتحانات حيث دعتهم إلى الحضور مبكرا وعدم الغياب أو التأخير، وإذا غاب الطالب عن مادة أو فرع لها فيجب أن يقوم بمواصلة الامتحان بشرط أن يقدم في أول مادة يحضرها بعد غيابه عذرا مقبولا حتى يسمح له بدخول الدور الثاني إذا لم يزد رسوبه في المواد التي حضرها عن العدد المسموح به لدخول الدور الثاني.
وقالت الوزارة أذا غاب الطالب في امتحانات الدور الأول في كل المواد فيسمح له بدخول الدور الثاني إذا قدم عذرا مقبولا في موعد لا يتجاوز يومين من آخر يوم من انتهاء امتحانات الدور الأول. وإذا تأخر الطالب 15 دقيقة كحد أقصى وقدم عذرا مقبولا يحق له دخول امتحان هذه المادة، أما إذا تأخر أكثر من ذلك فيعد غائبا عن امتحان المادة ولا يسمح له بدخول قاعة الامتحانات.
وحذر الكتيب الإرشادي الطلبة من الغش في الامتحانات ودعاهم إلى الاعتماد على النفس والامتناع عن استخدام الأساليب غير التربوية وغير الأخلاقية والمتمثلة في الغش أو المساعدة عليه أو التصرف ضد احد العاملين في لجنة الامتحانات بسلوك غير تربوي، مشيرا إلى أن الطالب الذي يحاول الغش أو قام بإحداث شغب في قاعة الامتحان فسوف يحرم من امتحان المادة في الدور الأول وإذا كرر محاولة الغش فسيتم حرمانه من دخول جميع امتحانات الدور الأول ،كذلك تم تحذير الطلاب من الإصرار على استخدام الهاتف النقال أو الآلة الحاسبة التي تقبل التخزين سوف يؤدي إلى حرمانهم من دخول الامتحان في الدورين في جميع المواد.
ووضع الكتيب مجموعة من الإرشادات الواجب اتباعها اثناء أداء الامتحانات، حيث دعا الطلاب إلى البدء باسم الله والتوكل عليه والثقة بالنفس وتجنب الخوف والقلق وإحضار جميع الأدوات اللازمة لكل امتحان وقراءة التعليمات والأسئلة بدقة وتمعن والالتزام بما جاء بها وكتابة البيانات كاملة في المكان المخصص لذلك وتوزيع وقت الإجابة على الأسئلة توزيعا عادلا وعدم مغادرة القاعة قبل التأكد من الإجابة عن الأسئلة المطلوبة وتخصيص وقت كاف لمراجعة الإجابة.
كما دعا الطلبة إلى البدء بالأسئلة التي يرونها سهلة وبعد الخروج من قاعة الامتحان يجب إلا يفكر الطالب في المادة التي امتحنها وحصر تركيزه في المادة المقبلة مع ضرورة المحافظة على نظافة ورقة الإجابة وحسن الخط وتنظيم الأفكار وعدم كتابة الاسم أو رقم الجلوس أو و ضع أي إشارة تدل على شخصية الطالب في الأوراق المعدة للإجابة وتسليم ورقة الإجابة إلى الملاحظ يدا بيد مع التوقيع على كشف التسليم المعد في اللجنة.
وأشار الكتيب إلى ضرورة الانتباه إلى الأسئلة الاختيارية في الورقة الامتحانية وعدم الإجابة عن جميع الأسئلة حيث سيتم تصحيح إجابة العدد المطلوب من الأسئلة بالتسلسل وتشطب إجابات بقية الأسئلة الزائدة عن العدد المطلوب، أما إذا أجاب الطالب إجابتين عن سؤال ما ولم تشطب احدهما فسيتم تصيح الإجابة الأولى وشطب الثانية وفي كل الحالات سوف يتم إهمال الإجابة المشطوبة.
وأكدت وزارة التربية والتعليم على ضرورة التزام الطلبة بمجموعة من الإرشادات أثناء المذاكرة تتضمن الثقة بالإمكانيات العقلية باعتبارها مفتاح النجاح والاهتمام بالرياضة والغذاء الصحي انطلاقا من قاعدة الجسم السليم في العقل السليم ووضع جدول للمذاكرة و اختيار المكان المناسب للاستذكار وتجنب عوامل التشتت أثناء المذاكرة ومراجعة الدروس بين الحين والآخر والتنوع بين المواد التي يتم مذاكرتها ومنح النفس قسطا من الراحة والنوم والتدرج في الاستذكار من الأسهل إلى الأصعب.
واعتبرت اللجنة العليا للامتحانات التي أشرفت على وضع هذه النصائح والإرشادات للطلاب والطالبات أن الالتزام بها طريق التفوق والنجاح لطلبة الثانوية العامة الذين تبذل الوزارة الكثير من الجهد لإتمام امتحاناتهم بالشكل الأمثل.
دبي ـ رمضان العباسي