شدد مبارك سعيد الشامسي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم على ان رؤية الميدان التربوي لمشروع الشراكة بين المدارس الحكومية والمؤسسات العالمية المتخصصة في مجال التعليم أصبحت الآن أكثر وضوحا بعد اللقاءات التي نظمها المجلس بين المؤسسات وإدارات المدارس المعنية بالمشروع في المناطق التعليمية الثلاث أبوظبي والعين والغربية.
ولفت مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم إلى ان لقاءات المجلس بإدارات المدارس أعطت إجابات واضحة وشافية عن كل الاستفسارات بخصوص المشروع وآلية تنفيذه والمناهج المعتمدة وبرامج التدريب التي سيحصل عليها العاملون في الهيئتين الإدارية والتدريسية لمواكبة وتنفيذ المشروع.
كما اتاحت هذه اللقاءات الفرصة للتعرف على برامج ومشروعات المجلس من انشائه ومدى ما يوليه المجلس من اهتمام بتطوير مسيرة التعليم في إمارة أبوظبي حتى يصل إلى الطلبة بأرقى المستويات العالمية.
وأوضح الشامسي في لقائه أمس بإدارات المدارس الحكومية المعنية بمشروع الشراكة وهيئاتها التدريسية الذي عقد في منطقة أبوظبي التعليمية بحضور محمد سالم الظاهري مدير المنطقة وممثلين عن مؤسسات الشراكة ان توجيهات القيادة الحكيمة للمجلس بتوفير البرامج التدريبية اللازمة للهيئات الإدارية التدريسية لنقل خبراتهم ومهاراتهم خاصة في اللغة الانجليزية من خلال المؤسسات الأربع القائمة على مشروع الشراكة سوف تهييء الجميع للاندماج في المشروع وتحقق السلاسة المطلوبة في التعامل معه.
وأشار مدير المجلس في رده على استفسارات الإدارات المدرسية خلال اللقاء إلى ان الدوام اليومي للهيئة الإدارية والتدريسية في المدارس مع بدء تنفيذ المشروع سيكون مرتبطا بالخطة الدراسية لكل مؤسسة مع المدارس المعنية بما يحقق للطالب الفائدة القصوى من اليوم الدراسي من خلال المناهج والبرامج الاثرائية والأنشطة الصفية واللاصفية في بيئة تربوية وتعليمية جاذبة للطلبة لافتا إلى ان المؤسسات الأربع ستقوم بتوفير المعلمين والمعلمات الإضافيين الذين يحتاجهم المشروع فيما يتعلق بمواد العلوم والرياضيات باللغة الانجليزية للعمل إلى جانب المعلمين العاملين حاليا في المدارس.
وقال الشامسي ان ما يقوم به المجلس حاليا سواء من خلال برامج التدريب التي تعقد لإدارات المدارس أو من خلال لقاءات التعريف بالمشروع في المناطق التعليمية والالتقاء بإدارات المدارس المعنية بمشروع الشراكة هي خطوات تصب في صالح تحقيق الإعداد الجيد لانطلاقة المشروع وتوضيح الصورة كاملة امام العاملين في الميدان التربوي .
أبوظبي ـ عبدالرزاق المعاني: