رفع مجلس دبي للتعليم تقريراً شاملاً عن سير مبادرة تأهيل معلمي وإداريي منطقة دبي التعليمية للحصول على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب إلى معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم.
وأرسلت رسالة مفصلة إلى إدارة كل مدرسة تبيّن مدى الإنجاز لديها مع الاقتراحات وجداول تكثيف الدورات التي من شأنها أن تمكنهم من تلافي التأخير. وأشار التقرير إلى حصول 689 معلماً وإدارياً من العدد الإجمالي البالغ 3161 بينهم 4 مديرين من بين 88، أي إن نسبة الحاصلين على الشهادة لم تتجاوز 22%.
وحرصاً من مجلس دبي للتعليم على إنجاح هذه المبادرة في وقتها المحدد، ومساعدة المدرسين والإداريين في مهمتهم، فقد طلب من مشروع صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم لتعليم تكنولوجيا المعلومات تنظيم دورات مكثفة لهذا الغرض، وقد أبدى القائمون على المشروع تعاوناً كبيراً.
وقاموا بزيادة أعداد الدورات المتاحة للمعلمين والإداريين، وأبدوا مرونة كبيرة في توفير أوقات وأماكن للدورات تتناسب مع مختلف ظروف الملتحقين بالدورة.
وأفاد مجلس دبي للتعليم أن مبادرة تأهيل كوادر منطقة دبي التعليمية تأتي في إطار الرؤية الثاقبة لصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، لتسريع وصول الدولة مجتمع المعرفة والعيش في عصر المعلومات، وإيماناً منه بقيمة تقنية المعلومات كواحدة من أبرز مقومات الحياة المعاصرة.
ووضع المشروع ومنذ البداية خطة زمنية واضحة تضمن تنفيذ هذه المبادرة في الوقت المحدد بالتنسيق مع منطقة دبي التعليمية، والتحق بالدورات التدريبية المجانية عددٌ من المدرسين مستفيدين بذلك من مكرمة صاحب السمو.
وبعد مرور أكثر من عام على بدء تطبيق هذه المبادرة أظهرت النتائج ترحيباً من بعض المدارس وتباطؤاً شديداً من قسم كبير منها ورفضاً غير مبرر من أخرى.
دبي ـ «البيان»: