طالب موظفان في إدارة تطوير المباني التعليمية بمنطقة الفجيرة التعليمية ومكتب الشارقة التعليمي بإنشاء قسم خاص وإدراجهما ضمن الهيكل الإداري والوظيفي بالمنطقة التعليمية، وزيادة عدد الموظفين لمساعدتهما في أداء المهام الملقاة على عاتقهما، مؤكدين أن موظفين فقط لا يمكنهما تغطية جميع أعمال الصيانة التي تشمل المبنى المدرسي والتكييف والتبريد لجميع مدارس الساحل الشرقي والذي يبلغ عددها 103 مدارس.

وقال المهندس محمد عبد الحميد مسؤول أجهزة تكييف وتبريد مدارس الساحل الشرقي إنه في سبيل تطوير عمل إدارة تخطيط الأبنية التعليمية لا بد من إنشاء قسم خاص في كل منطقة تعليمية بهيكل تنظيمي واضح وبصلاحيات أوسع ليقوم بالدور المنوط به، موضحاً أنه كموظف واحد يجد معاناة شديدة للقيام بالواجبات الملقاة على عاتقه فهو يتلقى شكاوى 103 مدارس في منطقة الفجيرة التعليمية ومكتب الشارقة التعليمي بشأن أعطال المكيفات ويقوم بحصر الاحتياجات والصيانة الدورية والإشراف المباشر والتنسيق مع الشركة المختصة في تركيب أجهزة التكييف في المدارس.

وأضاف انه ما يفاقم المشكلة وجود المدارس بمناطق متباعدة فبعضها يبعد 85 كيلومتراً عن إمارة الفجيرة لذلك من الصعب أحياناً القيام بجولة تشمل أكثر من مدرسة في يوم واحد.

الفجيرة ـ فراس العويسي: