اكد معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التربية والتعليم ان الطلبة قادرون على مواكبة التقنيات وتطبيقاتها وان مؤتمر التعليم الالكتروني الرابع حقق فائدة كبرى للطلاب وإكسابهم المعارف والمهارات.
مشيرا إلى ان المؤتمر شهد تطورا ملحوظا عن السنوات الماضية وقد أظهرت الأفكار التي ناقشها المؤتمر قدرة التعليم الالكتروني على تشكيل الأنشطة الإنسانية، مما حقق زيادة في التوعية حيال فوائد الانترنت في دعم التعليم، جاء ذلك خلال حضوره ختام جلسات المؤتمر ونشاطاته أمس في كلية أبوظبي.
وكان المؤتمر قد ناقش أمس خمس أوراق عمل حول التغيرات والاتجاهات والتحديات الحالية التي تواجه التعليم الالكتروني وكذلك الحاجة إلى رؤية تعليمية جديدة يمكن من خلالها تطوير التعليم من خلال التكنولوجيا.
تعلم الحكمة
ففي الجلسة الصباحية قدم د. كلارك كوين مدير معهد ورقة عمل بعنوان »تعلم الحكمة« اكد من خلالها مدى الحاجة إلى رؤية جديدة للفرد الذي يمتلك مجموعة مختلفة من المهارات الأساسية والقدرات وكذلك الحاجة إلى رؤية تعليمية جديدة تمكنا من تطوير التعليم من خلال التكنولوجيا.
وأشارت ورقة د. ستانلي ب. نائب من جامعة كوينز لاند الجنوبية »منح الشهادات للمدرسين في القرن الواحد والعشرين« إلى ان تأهيل المدرسين للقرن الواحد والعشرين يجب ان يشتمل على التعليم الالكتروني .
ويدرك الفروقات الحقيقية في البيئات التعليمية التي تعتمد على التقنيات الجديدة، اضافة إلى إعادة تحديد مسؤوليات المدرسين.وركزت ورقة د. بيرنارد لاسكين من جامعة فيلدنج على المعرفة الجديدة حول التعليم.
المشاركون: ضرورة التركيز على المهارات والعمل على تنميتها لدى الطلبة والمدرسين أكد مؤتمر التعليم الالكتروني الرابع »نحو افاق ارحب« في ختام اعماله أمس أهمية التركيز على المهارات اللازمة التي تؤهل الدارس لتحقيق النجاح وتنمية مهارات تكنولوجيا المعلومات لدى الطلبة والمدرسين.
وأوصى بضرورة التعرف على التحديات التي يواجهها التعليم الالكتروني في مسيرة تحول التعليم العالي ومنها تجديد المناهج الدراسية للتعليم العالي لتطوير الابداع والمعرفة والخدمات وكيف يمكن للمؤسسات المساهمة في مواجهة التحديات وانجاح هذه المساعي.
وطالب المشاركون في المؤتمر بضرورة بذل الجهد في تدريب وتنمية القوى العاملة من حيث المهارات المتقدمة وتعددها والمعرفة وتنمية القدرة على التفكير واستخدام المعلومات بصورة فاعلة.
والعمل على تأهيل المدرسين للقرن الواحد والعشرين بحيث يشتمل على التعليم الالكتروني ويدرك الفروقات الحقيقية في البيئات التعليمية التي تعتمد على التقنيات الجديدة.
وأكد المؤتمر أهمية فهم التغييرات والتطورات الايجابية الناتجة عن ادخال التعليم الالكتروني إلى المدارس، ولماذا لم يحدث التحول التعليمي المتوقع؟ وما الذي يجب تغييره لتحقيق أهداف التعليم الالكتروني المنشوده؟
ودعا المشاركون إلى تشجيع الطاقة الإبداعية والذكاء والتعاون لدى الافراد من خلال التركيز على التعليم غير التقليدي عن طريق دراسة الممارسات الحالية وتقويمها لمعرفة كيفية استخدامها في بيئات تقليدية.توقيع مذكرة تفاهم بين كليات التقنية وجامعات استرالية.
وقعت كليات التقنية العليا وجامعة غرب استراليا أمس على هامش اختتام مؤتمر التعليم الالكتروني اتفاقية تعاون مشترك في مجال التعليم الالكتروني.
وقع الاتفاقية د. طيب كمالي مدير الكليات ومارك بوش عميد كلية الهندسة في جامعة غرب استراليا.
ووفقا للاتفاقية يتم اتاحة الفرصة لموظفي شركات ومؤسسات القطاع الصناعي والاقتصادي الحصول على درجة الماجستير من جامعة غرب استراليا وذلك بما يتلاءم مع طبيعة عملهم.ويمكن للمرشحين التواصل مع مدرسي برامج الهندسة المعروفين عالميا في جامعة غرب استراليا عن طريق التعليم الالكتروني والاتصال التلفزيوني والمحاضرات.
أبوظبي ـــ عبد الرزاق المعاني: