أطلقت منطقة عجمان التعليمية مشروعاً للتهيئة التربوية يواكب بدايات العام الدراسي 2005 ـ 2006 يهدف إلى ضبط سلوكيات الطلبة وتعميق وعيهم بالايجابي من السلوكيات وزيادة إلمامهم باللوائح والنظم المدرسية التي تجنبهم الوقوع في الخطأ أو مخالفة الضوابط الصحيحة.
ويقول عبيد سيف المطروشي مدير المنطقة إن كل بداية يجب أن تواكبها تهيئة خاصة مع طلبة هذه الأيام الذين يبتعدون عن كل شيء بابتعادهم عن ساحات المؤسسات التربوية التعليمية، ما يجعل هذه التهيئة ضرورة لإعادة الأبناء إلى الطريق الصحيح للتحصيل الدراسي الجيد الذي يمثل رأس أهداف العملية التعليمية.
وأضاف انه طالب جميع الإدارات المدرسية والمعلمين ضرورة المشاركة في هذا المشروع عن طريق توظيف الإذاعة المدرسية والمعلمين وحصص النشاط وبرامج الإرشاد والتوجيه الجمعي واللقاءات وصحف الحائط والنشرات اليومية في شرح مهام الطالب ودوره وحقوقه وواجباته.
ونشر مفردات لوائح السلوك الطلابي ومجالس الطلاب والأساليب الصحيحة لتعامله مع زملائه ومع الأسرة التربوية في المدرسة لتهيئة الجو السليم والصحيح للانتظام الدراسي والتحصيل الجيد.
وأضاف الدكتور السيد منصور موجه الخدمة الاجتماعية ان المشروع إلى جانب أهدافه التربوية ينشد مساعدة المنطقة التعليمية ومدارسها وأولياء الأمور على تلاشي السلبيات من الطلبة والتأكيد على الايجابيات والدراسة الجادة لتحقيق نسب نجاح عالية وتحسن في السلوك من خلال الممارسات اليومية.
وأوضحت منى جواد موجهة الخدمة أنه إلى جانب الجدية والحزم في جذب الطلبة وتقوية رغبتهم في التعلم فإن المشروع وضع جملة أهداف تربوية من أهمها تعميق وعي الطلبة وأولياء الأمور باللوائح المطبقة في المدارس.
وما طرأ عليها من تغييرات ومستجدات حتى يتعامل الجميع في إطار من الوضوح والصراحة وفق معايير معرفية تامة بالحقوق والواجبات وتقوية الدافعية لدى الطلبة للعملية التعليمية، برغبة شخصية وإقبال ذاتي.
وأضاف إلى كل ذلك، فمن الضروري تأصيل الوعي باحترام المعلم وحسن استخدام مرافق المدرسة والمحافظة عليها واعطاء الدور الطموح لمجالس الطلبة بالمدارس وتوظيفها ولجانها النوعية للقيام بالأدوار المناطة بها وفق خطط مرسومة ومحددة الأهداف.
عجمان ـ «البيان»: