ذهب رئيس قسم الإدارة في إحدى المناطق التعليمية بالإمارات الشمالية إلى مدرسة تأسيسية تشكو من كثافة وصلت إلى 45 طالبة في الصف بعد شكوى أولياء الأمور من زحمة الفصول ليسأل مديرة المدرسة عن السبب في ذلك.
ردت المديرة بأن ما حدث كان نتيجة إعادة توزيع الطالبات طبقاً للمناطق في الإمارة قائلة: إن التوزيع اهتم بمطالب مواصلات الإمارات بشأن تعديل خطوط السير ولم يهتم بأمر الكثافة بدليل أن بعض المدارس تعاني عجزاً في أعداد الطلبة وأخرى من زيادة الأعداد دون مراعاة ضوابط الكثافة الصفية.
فما كان من رئيس القسم إلا أن قرر أن يستمر الوضع على ما هو عليه وتلتزم إدارة المدرسة بقرارات لجنة (.........) التي أعادت توزيع الطلبة وبذلت جهداً كبيراً منذ نهاية العام الماضي 2004 ـ 2005 حتى تستقر بداية العام الحالي وتتم دراسة الموقف الجديد