السبت 10صفر 1424 هـ الموافق 12 ابريل 2003 نظم توجيه اللغة الانجليزية بتعليمية دبي ملتقاه التربوي الثاني في مدرسة السعيدية الاعدادية بحضور خليفة بن فارس نائب مدير المنطقة للشئون الادارية والمالية وموجهي ومعلمي المادة. وألقى خليفة بن فارس كلمة استهلالية نوه فيها بأن الانجليزية اصبحت اللغة الاولى على مستوى العالم ولها مداخلات في شتى جوانب الحياة في المنزل والعمل ويحرص الجميع على تعلمها لافتاً الى ان الملتقيات من شأنها تحفيز العاملين نحو الابداع والتميز. وتابع قائلا: اننا نقدر العمل المبذول في الميدان التربوي شاكراً لادارة مدرسة السعيدية استضافتها الملتقى وجهودها الصادقة لاظهاره بصورة لافتة. وتتابع بعد ذلك استعراض اوراق العمل الخاصة بالملتقى ودارت في مجملها حول طرائق جديدة لتدريس المادة واستخدام الانجليزية في حل مشاكل الحية وكيفية استخدام تكنولوجيا الحاسوب في تدريس المادة والفرق في الاصوات بين اللغتين العربية والانجليزية وهيكل الحصة المدرسية في اللغة الانجليزية. وركزت ورقة تدريس القواعد من خلال استخدام النصوص على ضرورة تعليم القواعد على مستوى النص مع استعراض نموذج درس قواعد يتبع هذه الطريقة الجديدة في تدريس المادة بينما تناولت ورقة النطق في اللغتين العربية والانجليزية دراسة مقارنة بين النطق في اللغتين من حيث مخارج الحروف والمشاكل التي تواجه الطلاب العرب بالالفاظ الانجليزية. وتضمنت ورقة قواعد الهجاء تقسيمات للحروف الهجائية للغة الانجليزية مع بعض التغيرات في بداية الكلمة ونهايتها عن طريق بعض الامثلة التوضيحية وعالجت ورقة اللغة والتراكيب اللغوية تأثير تدريس التراكيب اللغوية في تعلم اللغة واسلوب تدريس هذه التراكيب بشكل يثري العملة التعليمية ويحقق الهدف التربوي. وعرضت ورقة التدريس الالكتروني لموضوع التدريس بواسطة الكمبيوتر أو كما يسمى بالتدريس عن بعد، وبحثت ورقة تركيبة الدرس اللغوي في مدى علاقة المعلم بالدرس قبل واثناء وبعد الانتهاء منه ثم اهم الخطوات والخيارات والاهداف التي يجب على كل مدرس اتباعها لانجاح العملية التعليمية. كتب يحيى عطية: