الثلاثاء 6 صفر 1424 هـ الموافق 8 ابريل 2003 شاركت دولة الامارات العربية المتحدة مؤخرا في فعاليات مجلس ادارة الاتحاد الدولي لمعاهد ومدارس الادارة الذي عقد بالعاصمة البلجيكية بروكسل حول معايير التميز والجودة في وضع خطط التدريب لموظفي القطاع العام. وقال الدكتور يوسف عيسى الصابري مدير عام معهد التنمية الادارية نائب رئيس الاتحاد الدولي لمدارس ومعاهد الادارة لمنطقة الشرق الاوسط ان الاتحاد الدولي شكل خلال اجتماعه الاخير في بروكسل فريق عمل يضم اربع دول من اعضائه يمثلون بلجيكا ودولة الامارات وكندا و فنلندا، وذلك استشعارا لأهمية وجود معايير للتميز في التدريب في القطاع العام وانطلاقا من دوره الطليعي في ترقية الأداء في معاهد ومدارس الادارة العامة. هذا وقد بدأ فريق العمل في دراسة الموضوع منذ وبعد انعقاد مؤتمر اسطنبول في يونيو الماضي، كما تم تكليف الأعضاء بتجميع البيانات حول المعايير المطبقة على المستويات المؤسسية والوطنية والاقليمية وكذلك المعايير الدولية والتي تستخدم في تقييم المعاهد والبرامج المتعلقة بالتدريب والتعليم في مجال الادارة. وأضاف الصابري كما اطلع احد اعضاء الفريق على مجموعة من الوثائق خاصة بمعايير التميز للمؤسسات التدريبية في اوروبا وكليات الادارة في الولايات المتحدة الاميركية وبعد دراستها بمساعدة البروفيسور مورتون ديفز والبروفيسير لينتون روبنز تم تصنيفها في اربع مجموعات وهي معايير تتعلق بالمدخلات مثل عدد ومستوى المدربين وامكانيات المكتبة والحاسب الالي. والثانية معايير تتعلق بالعمليات كالخطوات التي يتم اتخاذها بشأن تحديد أهداف البرنامج والمؤسسات والمشاركين والبيانات الخاصة بالتنفيذ والأداء والمجموعة الثالثة المعايير الخاصة بالمخرجات مثل مدة تنفيذ البرنامج وعدد البرامج المقدمة. اما المجموعة الرابعة فهي المعايير الخاصة بالنتائج مثل المهارات والقدرات والمعارف التي حصل عليها المتدربون واثر التدريب في المنظمات والمجتمع.