الثلاثاء 1 محرم 1424 هـ الموافق 4 مارس 2003 استقبل معالي الدكتور يحيى بن منصور السليمي وزير التربية والتعليم بسلطنة عمان صباح امس الدكتور جمال محمد المهيري وكيل وزارة التربية والوفد المرافق له والمكون من عبدالنور الهاشمي مدير ادارة الاعلام التربوي والعلاقات الخارجية وفهد الجسمي مدير مكتب وكيل الوزارة، تم خلال اللقاء التباحث حول العلاقات التربوية بين دولة الامارات العربية المتحدة وسلطنة عمان الشقيقة وتطوير وتنمية جهود التنسيق القائمة لتطوير التعليم بين البلدين الشقيقين. ونقل الدكتور جمال المهيري تحيات معالي الدكتور علي عبدالعزيز الشرهان وزير التربية وتمنياته بالتوفيق للتنسيق القائم بشأن توقيع البرنامج التنفيذي للتعاون التربوي المشترك بين البلدين. وكان الدكتور جمال المهيري قد وقع في وقت سابق من يوم امس الى جانب الدكتورة فوزية بنت ناصر الفارسي وكيل وزارة التربية بالسلطنة البرنامج التنفيذي للاتفاقية التربوية بين الدولتين الشقيقتين لعامي 2003 ـ 2004، واكد الدكتور المهيري خلال التوقيع على عمق العلاقات التاريخية التي تربط بين دولة الامارات والسلطنة التي ارسى قواعدها صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله وجلالة السلطان قابوس ـ سلطان عمان، واشار الدكتور المهيري الى ان استمرارية البرنامج للاتفاقية بين الوزارتين تدل على جهود التنسيق الثنائية في مجال المشاركة في خطط وبرامج تطوير التعليم وبما يحقق اهداف القيادتين السياسيتين في البلدين واضاف بأن الدكتور علي عبدالعزيز الشرهان وجه بالتركيز على البرامج التطويرية التي تخدم مشروعات الوزارة في اطار رؤية التعليم 2020 وكذلك برامج التدريب وورش العمل الموجودة في اجندة الوزارتين في العامين الدراسيين 2002/2003 و2003/2004. ويتضمن برنامج التعاون الذي وقعه الطرفان فعاليات مختلفة بين البلدين ويضم من جانب دولة الامارات ابتداءاً من شهر ابريل المقبل زيارة للمختصين للاطلاع على تجربة السلطنة في برنامج الدمج في مجال صعوبات التعلم كذلك الاطلاع على مستجدات التجربة العمانية في مجال التخطيط والمشاركة في ورشة عمل حول كيفية اجراء الدراسات التحليلة والتقييمية للمناهج تتضمن اعداد ادوات البحث. ويقوم الوفد العماني من جانبه بالمشاركة في برنامج ممارسات التقييم البديل واستخدام سجل الطالب التراكمي كما يطلع على تجربة الدولة في مجال المختبرات المدرسية ويشارك وفد مختص في الورشة الخاصة بالتدريب المسرحي في مجال التمثيل والاخرج وورشة اخرى حول الاختبارات التشخيصية. ويتضمن برنامج عام 2004 عدة فعاليات مشتركة بين البلدين تتضمن ورشة عمل ولقاءات تربوية مشتركة وزيارات تبادلية للاطلاع على عدة تجارب ميدانية تربوية منها المشاركة في المؤتمر الدولي لتطوير التعليم والندوة التي تقام حول دور التقنيات التربوية في تطوير طرائق تدريس مادة التربية الاسلامية والمشاركة في المخيم الكشفي الرابع والعشرين والمخيم الارشادي الثامن في الدولة.