الاحد 16 ذو القعدة 1423 هـ الموافق 19 يناير 2003 نظمت الامانة العامة لجائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للاداء التعليمي المتميز ورشة عمل لمحكمي الدورة الخامسة (2002 ـ 2003) افتتحها الدكتور جمال محمد المهيري وكيل وزارة التربية والتعليم والشباب، الامين العام للجائزة، والتي رحب في مستهلها بالمشاركين نيابة عن رئيس واعضاء مجلس الامناء، واكد في كلمته على أهمية الدور الذي يقومون به، لما لجائزة حمدان من أثر فاعل في ميدان التربية والتعليم. ثم بدأت الورشة اعمالها برئاسة الدكتور خليفة السويدي عضو مجلس أمناء الجائزة، المنسق العام للجان التحكيم المركزية والذي اكد على أهمية الاستفادة من الخبرات المتراكمة التي اكتسبتها لجان التحكيم عبر السنوات السابقة، واكد على أهمية الدور الايجابي لعمليات التقويم وذلك بتسجيل اهم الملحوظات الايجابية او السالبة التي استشفها الاعضاء حول اعمال الجائزة في هذا العام، وذلك تمهيداً لتزويد المشاركين بها تحقيقاً لهدف الجائزة العام وهو الارتقاء باداء الميدان التربوي. ثم انقسم الحاضرون الى لجانهم المتخصصة كما هي: لجنة الطالب المتميز وافضل ابتكار علمي، الاخصائي الاجتماعي والنفسي والاسرة، المعلم المتميز والمعلم فائق التميز، الموجه المتميز، المدرسة والادارة المدرسية المتميزة وافضل مشروع مطبق، المنطقة التعليمية المتميزة والادارة المركزية المتميزة، أفضل بحث تربوي. وقد تدرب الحاضرون على المعايير الجديدة للجائزة قبل تطبيقها على الاعمال المقدمة للجائزة في هذه الدورة، ثم بدأت بعد ذلك لجان التحكيم اعمالها لهذا الاسبوع والذي ستخصص للتحكيم استمارات الترشيح للجائزة لحصر الاسماء والاعمال المرشحة للزيارات الميدانية والمقابلات الشخصية والتي ستكون مرحلة ثانية من مراحل التقييم. وقد بلغ عدد المشاركين في الدورة الخامسة للجائزة 236 مشاركاً موزعين على مختلف المناطق على النحو التالي: أبوظبي 46، العين 20، المنطقة الغربية 5، دبي 71، الشارقة 56، عجمان 6، أم القيوين 7، رأس الخيمة 18، الفجيرة 7.