الخميس 13 ذو القعدة 1423 هـ الموافق 16 يناير 2003 التقى معالي الدكتور علي عبدالعزيز الشرهان وزير التربية والتعليم والشباب امس مع عبدالله مصبح مدير منطقة رأس الخيمة التعليمية بحضور فاطمة المعلا مسئولة متابعة مشاريع المناطق التعليمية في مكتب التخطيط التربوي. وجرى خلال اللقاء استعراض المشاريع والبرامج التي وضعتها ادارة المنطقة لمدة اربع سنوات بين 2003 الى 2007 موزعة الى خطتين مدة كل واحدة سنتان. وتستند اهداف الخطة على رؤية تطوير التعليم 2020 وشملت منظومة التخطيط، التخطيط الاستراتيجي على مستوى المنطقة والمدرسة والصف، واولويات الخطة ضمت برنامج تغيير اساليب وممارسات التعليم التقليدي ويضم المعلم النشط، مركز مهارات لطرق التدريس وتقييم التعليم بالتجريب. تغيير اساليب وممارسات التوجيه الفني وتشمل الاساليب الحديثة في الاشراف التربوي والموجه المدرسي، كذلك نظام الامتحانات ومراقبة تحصيل الطلبة ويشمل مركز الامتحانات والمطبوعات السرية، وتطوير الورقة الامتحانية. كذلك التنمية المهنية للهيئتين الادارية والتعليمية وتشمل الدليل الارشادي للادارة المدرسية، ومركز التطوير المهني للادارة المدرسية. كما تضم الخطة مشروع الاهتمام بالوسائل والتقنيات التربوية ويضم مركز انتاج الوسائل وتقنيات التعليم ومركز مصادر التعلم، كما ان انتاج الوسائل يضم استديو لانتاج البرمجيات، صيانة الاثاث المدرسي، ورشة لتصليح الكمبيوتر، وورشة لتجميع الكمبيوتر، وورشة خراطة. اضافة الى مشروع اثرائي وهو الرعاية الطلابية المتكاملة وتفعيل الانشطة الطلابية واعداد مركز الاستشعار الاجتماعي الى جانب العناية بالابنية المدرسية والمرافق التعليمية وتضم الاولوية غرف تخزين المواد الكيميائية. اضافة الى برنامج كأس المنطقة للبيئة التعليمية وبرنامج الاهتمام بالطلاب ذوي القدرات الخاصة وتشمل تطوير غرف المصادر والتربية الخاصة ومراكز التقوية للطلاب في المواد الدراسية الى جانب تفعيل العلاقة بين المنطقة ومدارسها ومؤسسات المجتمع واولياء الامور. كما يضم برنامج ولي الامر المتميز، الشراكة مع المجتمع المحلي، ووجه معالي الوزير باعداد لوحة شرف توضع فيها صور اولياء الامور المتميزين. اضافة الى مشروع الاهتمام بالطلاب فائقي التميز بالمشاركات الدولية، ويشمل اولمبياد ومعسكرات اعداد الرياضيات والعلوم وتطبيقات الحاسوب. الى جانب تحسين عناصر الجودة في النظام التعليمي، وتطبيق معايير الجودة الشاملة الايزو على المنطقة والمدارس.