الخميس 22 شوال 1423 هـ الموافق 26 ديسمبر 2002 أكدت خولة المعلا الوكيل المساعد بقطاع الإدارة التربوية بوزارة التربية والتعليم نجاح برنامج تطوير الاداء القيادي لمديري ومديرات المدارس في وضع المؤشرات الايجابية لاحداث تطوير حقيقي وراسخ في الميدان التربوي. جاء ذلك خلال الكلمة التي القتها امس في الحفل الختامي للدورة الخامسة للبرنامج والذي اقيم بالمركز الثقافي بخورفكان لتخريج 92 مديراً ومديرة بمدارس منطقة الفجيرة التعليمية ومكتب الشارقة التعليمي بالمنطقة الشرقية. وقالت المعلا وهي تستعرض المؤشرات الايجابية للبرنامج ان المدير التربوي لم يعد مخزناً لخبرة متكررة يستدعيها كما هي في كل ما يصادفه من مشاكل العمل أو عند التخطيط له وانما هي خبرة متجددة غنية بمصادرها وبالفكر الذي يوجهها والتنوع الذي يساندها عبر المصادر المفتوحة وبخاصة الالكترونية منها. واضافت: ان البرنامج التطويري للإدارات المدرسية قد اكسب المستهدفين جلد الباحثين وقدراتهم على التحليل وقراءة البيانات والمعلومات والخروج منها بفروض ونواتج تمكنهم من حل المشكلات، والقدرة على إدارة الأزمات، وتوفير الحد الأعلى من سلامة القرار، والابتعاد عن الانفعالية في مواجهة مشاكل الأداء. وأشارت المعلا في كلمتها إلى الدور البارز الذي لعبته ورش العمل في البرنامج مؤكدة انها اصلت في المستهدفين روح العمل الجمعي ونمت في سلوكهم روح التعاون والتفاعل مع الاخر واحترام قدراته والاصغاء إليه كما انها سمحت بانتقال الخبرات بين أعضاء الفريق الواحد وحررت الكثيرين منهم من التردد في طرح الافكار وتسويقها والدفاع عنها. وتوجهت المعلا بالشكر إلى جامعة الامارات العربية المتحدة ممثلة برئيسها الاعلى معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومديرها العام الدكتور هادف بن جوعان الظاهري وعميد وأساتذة كلية التربية الذين شاركوا في اعداد وتنفيذ برامج التطوير للإدارات المدرسية. حصاد الدورة الخامسة وفي كلمة للدكتور عبداللطيف حيدر عميد كلية التربية بجامعة الإمارات اشار الى الحرص المستمر والمتنامي من قبل جامعة الامارات ووزارة التربية والتعليم على تفعيل وتوثيق الشراكة بينهما حيث يعد برنامج تطوير الاداء القيادي لمديري المدارس هو الدليل الاكبر على نجاح هذه الشراكة. وقال: ان كلية التربية تعتبر هذا البرنامج محكاً حقيقياً لها في مجال خدمة المجتمع عامة والشراكة مع وزارة التربية والميدان التعليمي خاصة، وقد تم توفير كافة الظروف من خلال تشكيل لجان متخصصة للاشراف على البرنامج وتخطيطه وتنفيذ تدريباته وورش العمل والمشروعات الخاصة به. وحول انجازات الدورة الخامسة تحديداً قال الدكتور حيدر: ان عدد المشاركين في الدورة 92 من مديري المدارس بينهم 60 مديرة، قام بتدريبهم 35 مدرباً متخصصاً من داخل الدولة وخارجها، وتضمن برنامج التدريب 40 مادة تدريبية شملت معظم جوانب الاتجاهات الحديثة في الإدارة المدرسية والادارة الاستراتيجية، وقد نالت 5 مواد تدريبية اعلى التقديرات من قبل المتدربين وبنسب فوق 97% وهذه المواد هي: ادارة الازمات، اللوائح والنظم المؤثرة، المنهاج الفعال، إدارة الجودة الشاملة، الاتجاهات الحديثة في الإدارة المدرسية. وأوضح عميد كلية التربية بجامعة الإمارات ان الدورة الخامسة للبرنامج قد اسفرت عن ظهور 14 مشروعاً تربوياً متميزاً سوف تسهم في تحسين الاداء في الميدان التربوي نظراً لتوجهاتها الحديثة وقابليتها للتطبيق المباشر. وقد اسفرت استمارات التقييم الخاصة بالمشاركين في الدورة التي استمرت لمدة شهرين عن حصول 35 مديراً ومديرة على تقدير امتياز و52 على تقدير جيد جدا و5 على تقدير جيد بينما لم يكتمل التقدير بالنسبة لسبعة من المديرين والمديرات. المشروعات الفائزة كما فازت ثمانية مشروعات من أصل 14 مشروعاً تم تقديمها خلال الدورة، والمشروعات الفائزة هي: وحدة الانجاز الاكاديمي، المشرف الدكتور محمود عباس، والمشاركات: عائشة البيرق، دلال الميرزا، عزة جابر، شريفة يوسف، آمنة حاجي عبدالله، عائشة العواني، عفاف عبدالمجيد. بحوث الأداء ـ اشراف الدكتور محمد جمال الدين، والمشاركات: مريم احمد سالم، عزيزة عبدالله، فاطمة راشد الحمراني، عذراء سالم، سهيلة محمد غباش. الاعلام التربوي ـ اشراف الدكتور محمد جمال الدين، والمشاركات: خبيبة المزروعي، لطيفة ابراهيم، آمنة عبيد خميس، مريم عبدالوهاب الانصاري، عائشة يوسف محمد. تقويم ظاهرة العنف المدرسي ـ اشراف الدكتور عبدالمنعم حسن، واعداد: سليمان محمد احمد جمعوه، عدنان مصبح ابو جراد، عبيد راشد اللاغش، عبيد محمد ابراهيم، احمد عبدالله عبدالجبار، ابراهيم احمد رشيد، محمد سعيد، راشد علي رشود، محمد علي محمد. البيئة الصفية في ظل الجودة الشاملة: اشراف الدكتور نادر السنهوري واعداد عائشة سعيد راشد، مريم راشد مسعود، موزة علي سعيد، عائشة احمد ابراهيم، منى محمد الجوهري، عزيزة علي الجوهري. استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تطوير البيئة المدرسية في المنطقة الشرقية ـ اشراف الدكتور امين محمد النبوي، اعداد: الشيخة اسماء صقر القاسمي، كليثم محمد الحمادي، شيخة مبارك سالم، صديقة حارب الشامسي، علوية الطيب، ميسر يوسف. انشاء مركز لانتاج الوسائل التعليمية لرياض الأطفال ـ اشراف الدكتور امين محمد، اعداد: قدرية ابراهيم، نعيمة حمدان، نعيمة باروت، ليلى علي ابراهيم، فاطمة عبدالله سعيد، آمنة أحمد الجوهري، فاطمة أحمد. تقييم أداء مدير المدرسة ـ اشراف الدكتور عبدالمنعم حسن، واعداد: عبدالله قمبر، علي الزعابي، محمد سالم بن حسين، ناصر محمد النقبي، عبدالله رفيع، احمد عبدالرحمن هاشم، علي رفيع المنصوري، راشد سعيد الكندي، عبيد سالم جمعة، محمد علي أحمد. وتم خلال حفل ختام الدورة الخامسة لبرنامج تطوير الاداء القيادي لمديري ومديرات المدارس بالفجيرة والشرقية تكريم اصحاب المشاريع الفائزة ومنح شهادات الدورة للمشاركين فيها علاوة على تكريم عدد من الجهات التي ساهمت بجهودها في انجاح الدورة ومن بينها وسائل الاعلام المحلية. وحضر الحفل عبدالقادر رسول مدير إدارة تنمية الموارد البشرية بوزارة التربية والدكتور محمد خلفان الرواي وكيل كلية التربية بجامعة الإمارات ومرزوق محمد علي نائب مدير منطقة الفجيرة التعليمية واحمد سالم المنصوري نائب مدير مكتب الشارقة التعليمي بالشرقية وحسن صالح مدير مركز التدريب بالفجيرة. يذكر ان الدورة السادسة للبرنامج سوف تعقد بمنطقة رأس الخيمة التعليمية خلال النصف الثاني من العام الدراسي الحالي. خورفكان ـ محمود علام:
