الاثنين 29 شعبان 1423 هـ الموافق 4 نوفمبر 2002 نظمت تقنية دبي للطلاب يوم أمس منتدى الكمبيوتر المحمول الثالث الذي يعد فرصة لتبادل الخبرات والتقنيات الحديثة لاستخدام الكمبيوتر المحمول داخل القاعات الدراسية بين مئتين من أعضاء هيئات التدريس بجامعتي زايد والامارات وكليات التقنية العليا شاركوا في فعالياته التي شملت تقييما للبرامج المتبعة وكيفية ادخال طرق علمية جديدة ودراسة للاتجاهات المعاصرة في هذا المجال. استهل المنتدى بكلمة افتتاحية لنورمان جراي مدير الكلية رحب فيها بالمشاركين متمنياً لهم منتدى فعالاً لادخال تقنية جديدة إلى المحيط التعليمي واكتساب خبرات يمكن تطبيقها مع الطلاب لاسيما بعد انتقال الكلية إلى مبناها الدائم العام المقبل مؤكداً على أهمية استخدام التقنيات الحديثة ومعرباً عن سعادته لاستضافة الكلية المنتدى لما فيه من فعالية لاستخدام التقنيات اللاسلكية وكذا رؤيته لهذا العدد من المتخصصين في هذا المجال من مؤسسات تعليمية عدة يناقشون ويتبادلون الخبرات والمعلومات والاتجاهات الحديثة. وأوضح جراي ان انعقاد المنتدى هذا العام يختلف عن سابقيه في العامين الفائتين حيث يشارك عدد كبير من طلاب الكلية في برنامج التجارة الالكترونية بفعالياته معتبرة فرصة لهم ومعلميهم لتغيير نظرتهم العملية داخل القاعات الدراسية مرجعاً الفضل في ذلك لـ «اللاب توب» والاتصالات اللاسلكية. ثم تلت بعد ذلك فعاليات المنتدى التي شملت اثنتا عشرة ورقة عمل عرضت بقاعات مختلفة بالكلية وبعض المحاضرات التقنية من شركة IBM وجامبو اضافة إلى حوار وأسئلة للخبراء في هذا المجال، فيما تناولت أوراق العمل مواضيع حول الاحتياجات الضرورية المطلوبة لاستعمال المحمول في الفصول والتقنيات العلمية ومفاهيم وتخيلات المستقبل باستعمال الكمبيوتر المحمول وحقيبة الالكترونيات والتقدم اللغوي والاختبار السريع وشبكة المعلومات وغيرها من الموضوعات التي حظيت باهتمام المشاركين. وخلال اعمال المنتدى بالفترة الصباحية قدم ويل رادريك عضو هيئة التدريس بجامعة زياد شرحاً حياً عن استعمال اللوح في الفصول الافتراضية واستعرض اندريو او سلفان من تقنية الطالبات كيفية استعمال برامج «خريطة البرامج» التي تتعلم الطالبات من خلالها كيفية تخيل افكارهن وبها يمكنهن كسب آراء جديدة لكيفية عمل التفكير والتعلم معتبرها طريقة مثلى للطلبة ذوي التعليم النظري للتعبير عن أنفسهم. وعن تقنيات اخبار الراديو اكد سنثيا اكلفي بتقنية دبي للطالبات خلال محاضرته ان التدريب على الاصغاء وقراءة أخبار الراديو تعد طريقة مثلى هي الأخرى لجذب الطلبة، لافتاً إلى ان هذه الطريقة يمكن استخدامها في الفصل أو كوسيلة للدراسة المستقلة فيما أوضح بول كروز عضو هيئة التدريس بتقنية دبي للطلاب خلال محاضرته ان الكمبيوتر المحمول نصف مصدر المعلومات، مشيرا إلى انه يجب اعتبار قدرة الطالب على التعامل مع الشبكة وبذلك يتسنى توفير قدرة طلابية مما يقود إلى طلاب مهتمين وإلى محيط تعليمي حقيقي. وعن تعريف الطلاب كيفية مناقشة المنتديات ناقش الطالب المحاضر محمد خادم بالمستوى الخامس من برنامج التجارة الالكترونية بتقنية دبي وجود طريقة لتعريف الطلاب بأسلوب المناقشة إلى جانب المهارة في اللغة الانجليزية. وناقش دريك ميلارد بتقنية الطالبات كيفية استخدام الحقيبة الالكترونية لتصحيح القراءة والكتابة لدى الطلبة. وتناولت الفترة المسائية مناقشات مع المختصين ونصائح فنية من الذين يتعاملون مع الكمبيوتر المحمول وارشادات عن كيفية توصيله إلى جهاز تسليط الضوء والكاميرات وأجهزة الصوت والصورة بالفصل وكذا مناقشات جماعية حول تأثير الكمبيوتر على الدراسة ومزايا ومساوئ التعليم على شبكة الانترنت. كتب يحيى عطية: