طالب عبدالله عبيد مدير منطقة عجمان التعليمية مديري ومديرات المدارس ورياض الاطفال بالمنطقة اعداد نماذج طلابية واعية ذات كفاءة عالية قادرة على التعامل بذكاء ومهارة، مع متطلبات العصر الجديد في اطار من الالتزام الكامل بالقيم الاسلامية والتراث المجيد والانتماء للوطن اضافة الى الاهتمام بجوانب عدة لتكون مدارس المنطقة اكثر جاذبية وتشويقا من خلال البيئة المدرسية الخارجية وذلك بالتنسيق مع بلدية عجمان بشأن تنظيف وتسوية محيط المدرسة الخارجي والعمل على ازالة الاعلام والرايات المثبتة على الاسوار والمدخل الرئيسي وتثبيت علم الدولة على المدخل الرئيسي والعمل على اعداد وتثبيت مجموعة من اللوحات على جدران المدرسة الخارجية تحمل آيات قرآنية واحاديث نبوية شريفة. وقال: اما فيما يتعلق بالبيئة المدرسية الخارجية فسيتم تعديلها وتنفيذها من خلال تكليف شركات النظافة بالعمل على تنظيف محيط المدرسة الداخلي وتسوية التربة وتشجير اسوار المدرسة من الداخل وتنظيف خزانات المياه العلوية والسفلية والمبردات وتغيير صناديق القمامة القديمة اضافة الى تجميع الاثاث القديم التالف في مكان واحد لنقله الى مخازن الوزارة وفحص وتشغيل مضخات المياه ومعدات الدفاع المدني بالتنسيق مع جهة الاختصاص. واكد اهمية مراعاة البيئة الداخلية للغرف الادارية والدراسية والمختبرات والمسارح وذلك من خلال غسل ارضيات الفصول والغرف والمختبرات وتنظيف النوافذ والزجاج ومرشحات التكيف وتنظيف السجاد والستائر والمقاعد والطاولات والمكاتب والعمل على تثبيت الاعلانات في نزف الادارة والتدريس اضافة الى اجراء صيانة عاجلة لمصابيح الانارة والمكيفات والمراوح ليكون الطالب في جو مناسب منذ اليوم الاول من العام الدراسي الجديد. كما دعا مدير منطقة عجمان التعليمية الى اجراء الاعمال الادارية التنظيمية كتوزيع الحصص على المعلمين بالعدالة وتسليم الطلبة الكتب والجداول المنزلية في اليوم الاول من الدوام وتوزيع حصص الاحتياط على المعلمين والعمل على تدوير الخبرة فيما بين المعلمين وبالتنسيق مع التوجيه اضافة الى اعادة توزيع الطلبة حسب مستوياتهم في الصفوف وعدم ترحيل حصص التربية الرياضية الى ما بعد الحصة الرابعة والالتزام بالدوام وان تكون الادارة قدوة لمعلميها وهم كذلك قدوة لابنائهم والتنبيه على المعلمين والمعلمات بارتداء الملابس الحسنة والابتعاد عن الابتذال والبهرجة. واكد عبدالله عبيد على الاداريين والمعلمين بعدم مطالبة الطلبة بأية مبالغ مالية ويمكن لادارة المدرسة ان تعرض احتياجاتها على مجلس اباء الصف وتذليل ما يعترض الهيئة التدريسية من معوقات في المدرسة او خارجها اضافة الى زرع المشاعر الكريمة في نفوس الابناء وشعورهم بالامان والارتياح والملاءمة وذلك بايجاد مساحة كافية من الوقت لدى الطالب ومعلمه خارج حدود الحصة المدرسية ليتناول المحادثات والمشاورات والبحث عن حل لمشاكل الطالب. وطالب الهيئة التدريسية في ادخال المرح في العمل وتقديم التعليم بصورة مختلفة فيها نوع من التشويق والتجديد والعدل بين الطلبة ومحاولة تفهمهم والمحافظة على مشاعرهم وليتجنب المعلم توجيه الكلمات النابية والالفاظ الفجة.