واصل محمد سالم الظاهري مدير ادارة منطقة ابوظبي التعليمية تفقده للجان امتحانات الثانوية العامة بقسميها العلمي والادبي، حيث شملت جولته صباح امس، لجنة مدرسة ابن رشد الاعدادية للبنين ومدرسة القادسية الثانوية للبنات، حيث اطلع خلال الجولة على آراء الطلبة والطلاب للقسمين العلمي والادبي حول امتحان اللغة العربية (الورقة الاولى). وصرح الظاهري عقب الجولة بأن هناك رضاً كاملاً من قبل الطلاب حول الاسئلة، وانهم لم يواجهوا اية صعوبات في الورقة الاولى. كما اكد انه لم ترد اية شكاوى من الطلاب وقد ساد الهدوء اللجان الامتحانية. وتابعت «البيان» جولتها الميدانية بين الطلبة لمعرفة آرائهم في اسئلة امتحان اللغة العربية (الورقة الاولى) حيث اكد الطلاب والطالبات سهولة الورقة الاولى، وتمنوا ان تكون الثانية بنفس المستوى. يقول الطالب طارق عبدالله النمر «ادبي» في مستوى الورقة الاولى من اللغة العربية متوسط لان اسئلتها سهلة، ورغم اننا كنا نتوقع ان تأتي اسئلة حول القصائد الخاصة بالامارات وفلسطين لكن الامتحان لم يطرحها مطلقا، وعلى اية حال فإن ما جاء بالامتحان كان هو من المقرر وفي مستوى الطالب المتوسط، كما ان طريقة طرح الاسئلة جاءت بالشكل التقليدي الذي يتكرر كل سنة، ولم يكن هناك اختلاف هذا العام عما سبقه من اعوام. اما محمد اسامة الحصري «ادبي» فيقول: ان منهج اللغة العربية طويل واحتاج منا لتحصيل جيد وجهود كبير، ولكن الامتحان جاء بمستوى طيب ولم نتوقعه، ورغم انه طويل نوعاً ما الا ان اسئلته كانت مباشرة وخالية من الغموض، واتمنى ان يكون امتحان الورقة الثانية بنفس المستوى، خاصة وان هذه المادة مهمة بالنسبة لنا كطلبة في القسم الادبي بل انها من اهم المواد. ويتفق معه الطالب الحاي غانم المزروعي ويضيف: لقد زالت مشاعر الخوف قبل دخول الامتحان وتحولت لمشاعر راحة وهدوء داخل اللجنة بعد ما رأيت الاسئلة، واتمنى ان تنتهي امتحانات اللغة العربية وبقية المواد بنفس هذا المستوى الجيد. اسئلة متوازنة وتقول «ندى نصر الدين» من القسم العلمي ان اسئلة ورقة اللغة العربية الاولى جاءت متنوعة وحاولت ان توازن بين الفصلين الدراسيين حتى الاسئلة التي توقعناها جاءت من قصة «الحرب» لاننا رأينا فيها مواكبة للظروف الحالية، وصحيح ان المنهج المقرر طويل، الا انني لم اكن متخوفة من الامتحان لان السنوات الماضية بشكل عام كان مستوى امتحان اللغة العربية فيها جيداً. وتقول رشا وفيق: لقد كنت اتوقع ان يكون امتحان اللغة العربية اصعب من ذلك، وخاصة ان هناك بعض المواد بالمقرر قد تتشابه مع بعضها ويحدث بينها تداخل، ولكن طرح الاسئلة بالشكل المباشر ودون تحوير جعلني اجيب بشكل منظم، كما ان الوقت كان مناسباً جداً لمستوى الاسئلة