جاءت اسئلة الورقة الاولى من لغتنا العربية الجميلة يوم امس بثانويات دبي سهلة ومباشرة وفي مستوى جميع الطلاب. واكد طلاب القسم العلمي بمدارس دبي والمعارف والوحيدة الممتحنون في لجنة طارق بن زياد الاعدادية ان فروع القراءة والنصوص والمطالعة الذاتية بالورقة الاولى جاءت سهلة للغاية وبعيدة عن التعقيد واللف والدوران ومن صميم الكتاب المدرسي ووحداته المختلفة. وقال الطالب محمد عبدالحميد عبطان بثانوية الوحيدة ان اسئلة الورقة الاولى للغة العربية سهلة وجاءت متوقعة وشبه شاملة الكتاب المدرسي واستوعبت جميع مستويات الطلاب آملا ان تكون الورقة الثانية بنفس مستوى الاولى. واشار الطالب علي علي محمد بثانوية الوحيدة الى انه انتهى من الاجابة عن الاسئلة قبل منتصف الوقت المقرر تقريبا مشيرا الى ان مختلف فقرات اسئلة الورقة الاولى شملت وحدات المنهاج المقرر وابتعدت عن الغموض والتعقيد ملفتا الى ان الاسئلة جاءت في مستوى الطالب المتوسط. ويؤكد الطالب مسعود احمد الزرعوني بثانوية الوحيدة قول زميله في ان الورقة الاولى من اسئلة اللغة العربية جاءت سهلة وفي مستوى مختلف الطلاب مشيرا الى ان هناك بعض الفقرات الاختيارية في الادب تحتاج الى تفكير مؤكدا عدم شمولية الاسئلة وحدات المنهج فيما يرى الطالب فيصل انوهي ان الورقة تخللتها سهولة وصعوبة في آن واحد موضحا ان الصعوبة كانت في الادب لا سيما الفقرات الخاصة بالمعاني مؤكدا مع ذلك انه جاءت في مستوى جميع الطلاب. ومن ثانوية دبي يؤكد الطالب عامر احمد ان الاسئلة راعت جميع مستويات الطلاب علاوة على شموليتها الكتاب المقرر. بعيدة عن التعقيد ويرى الطالب عبدالكريم المرزوقي ان الاسئلة مباشرة وواضحة وبعيدة عن التعقيد وفي مستوى الطلاب وشاملة وحدات الكتاب المقرر متمنيا لو جاءت اسئلة الورقة الثانية سهلة كالأولى. ويؤكد الطالب علي عبيد المطوع بثانوية دبي ان اسهل اسئلة هي التي وردت في ورقة اللغة العربية الاولى خاصة ما جاء متعلقا بالقراءات ملفتا الى وضوح فقرات الاسئلة وجزئياتها وبعدها عن التعقيد واللف والدوران. ونفس الكلام يؤكده الطالب احمد محمد بثانوية دبي مشيرا الى مراعاة واضع الاسئلة لمختلف مستويات الطلاب مؤكدا انه انتهى من الاجابة عنها قبل منتصف الوقت المحدد لها، وأوضح احمد انها شملت الكتاب المدرسي ووحداته وواضحة ومباشرة. واختتم الطالب عبدالله ناصر بثانوية المعارف آراء زملائه الطلاب مؤكدا ان الاسئلة جاءت متوسطة المستوى وغير شاملة وحدات المنهج. وخلال تفقده سير الامتحانات داخل القاعات اكد عبدالله فاضل الدوسري رئيس اللجنة ان معظم الطلاب يقدمون امتحاناتهم بصورة جيدة ومرضية مشيرا الى ان ذلك يدل على ان صيغة الامتحانات وضعت في مستوى الطالب المتوسط وبذلك تعد حافزا للطالب الجيد للحصول على درجات مرتفعة والطالب الضعيف بدوره لا يجد صعوبة في الاجابة عنها. وأكد الدوسري عدم وجود شكاوى تؤكد من قبل الطلاب الممتحنين وكذا عدم وجود حالات غياب ناصحا أولياء الامور بألا يجعلوا ابناءهم يطليون في السهر من اجل المراجعة لان مردود ذلك سينعكس سلبا على ادائهم داخل لجان امتحاناتهم. مراجعة للاطمئنان بعد نهاية الامتحان