طالب احمد الخرجي مدير منطقة ام القيوين التعليمية المشاركين في الملتقى التربوي الاول لتوجيه الادارة المدرسية على مستوى الدولة الذي استضافته مدرسة المنار الثانوية للبنات بأم القيوين بدراسة ومناقشة المشروعات التربوية والانجازات التي نفذتها المنطقة خلال العام الدراسي الجاري مثل مشروع التربية السلوكية، مشروع تحسين بيئة التعلم، ومشروع العلاقات الانسانية حتى تعم الفائدة من هذه المشروعات. جاء ذلك في الكلمة التي وجهها الخرجي للحضور في حفل افتتاح الملتقى بحضور خولة المعلا وكيل وزارة التربية والتعليم والشباب المساعد للادارة التربوية، الدكتور يوسف النجار مدير ادارة التعليم العام بالوزارة، محمد الحوسني موجه اول الادارة المدرسية، حسين الجوهري مساعد الموجه الاول، واعضاء جهاز التوجيه الاداري بالمناطق التعليمية والمكاتب التعليمية على مستوى الدولة. وأشاد احمد الخرجي بتوجهات الوزارة نحو مشاركة المناطق التعليمية في الفعاليات الرئيسية، وعقد الملتقى في ام القيوين، مؤكدا على ان سعي الوزارة من خلال رؤيتها للتعليم 2020 واطلاقها الفرصة لكل منطقة في وضع خطة لعملها لمدة خمس سنوات مقبلة في اطار التوجهات التي صدرت بهذا الشأن هو الذي جعل تعليمية ام القيوين بين طلائع المناطق التعليمية في اعداد خطتها وتضمينها عدة مشروعات أدرجت في كتيب تم توزيعه على الملتقى ليكون موضع حوار ومناقشة تربوية هادفة، ومشيرا الى قيام المنطقة بتكليف لجنة فنية لمتابعة وقياس مؤشرات الاداء الميداني لهذه المشروعات شملت في عضويتها التوجيه الاداري والفني للمواد والمرحلة والخدمة الاجتماعية باشراف ادارة المنطقة، لرصد الانجازات كمّاً وكيفاً ورصد نسبة التنفيذ والمعوقات والمقترحات التي ستكون محل اهتمام وتقدير. وكان الملتقى الذي عقد تحت شعار «دور فعال يساوي انجازا متميزا» وشاركت فيه مناطق الشارقة وعجمان ورأس الخيمة والفجيرة اضافة الى تعليمية ام القيوين، قد بدأ بالقرآن الكريم وكلمة مدير المنطقة وبعدها تحدث حسين الجوهري مبينا اهمية الدور الذي يقوم به موجه الادارة المدرسية باعتباره فارس التطوير والابتكار وباعث التغيير، ومن هنا وجوب ان يكون فعالا وجادا في اداء عمله وتطوير العمل المدرسي ومطالبا وسائل الاعلام بابراز انشطة وبرامج التوجيه لتعميق الفائدة. وبعد ذلك تحدثت ناعمة الشرهان موجهة الادارة المدرسية بتعليمية ام القيوين مؤكدة على اهمية دور الادارة المدرسية وتوجيهها في احداث التطوير التربوي باعتبار التوجيه همزة الوصل الفعالة بين الوزارة والمنطقة والمدارس، وواجبة أصلا في تطوير أداء القيادات التربوية وتدريبها، ثم شاهد الحضور فيلما توثيقيا للمعاناة التي يعيشها الشعب الفلسطيني في مواجهة الغدر الصهيوني تضمن القدس تاريخا ونضالا مجيدا وبطولات أبنائها البواسل داعيا الى الجهاد من اجل تحريرها من الغاصبين اليهود تحت شعار «القدس لنا». وعقب ذلك استعرض الملتقى المشروعات التربوية التي تبنتها تعليمية ام القيوين في خطتها الخمسية مدعومة بأهدافها الاستراتيجية وتوضيح كيفية متابعتها من خلال لجنة عمل سداسية برئاسة توجيه الادارة المدرسية. وفي اطار تبني تجارب مدرسية رائدة قدمت الطالبة فاطمة علي من مدرسة المعلا الثانوية ملخصا لندوة «طريقك الى التميز» ضمن مشروع الطالب المدرب والذي تتبناه المدرسة لدعم مشروع بيئات التعلم، وبعد ذلك فتح المجال امام الموجهين والموجهات من المناطق التعليمية المشاركة لعرض مشاريعهم حيث قدم مكتب الشارقة التعليمي عرضا لبعض مشاريعه مثل الاترجة والتواصل قدمه حسين الجوهري، وقدم سالم زايد موجه الادارة المدرسية بتعليمية الشارقة عرضا لبعض الفعاليات منها ملتقى التوجيه الفعال، الشخصية المغناطيسية، مشاركات فعالة، وقدم خميس الشحي من رأس الخيمة عرضا لبعض مشروعاتهم حول الحلقات النقاشية، الزيارات التربوية، تجارب ناجحة، وقدمت لطيفة المطوع من عجمان عرضا لبعض انشطة المنطقة شاركها فيها ايضا علي حسين، كما استعرضت منطقة الفجيرة عدة مشاريع تربوية تم تنفيذها بالمنطقة. وفي نهاية العروض أيدت خولة المعلا سعادتها بما شاهدت وسمعت في الملتقى، شاكرة تعليمية ام القيوين ومدرسة المنار الثانوية على استضافة الملتقى الذي أوضح جهودا بناءة تسعى جميعها لتطوير الاداء وتعمل بروح الفريق لاثراء الميدان التربوي عن طريق تبادل الخبرات، وتضع أرضية صلبة لمزيد من التطوير والابداع عن طريق البذل والعطاء المستمر.