تتوجه إلى سنغافورة هدى الصفار رئيس وحدة اعداد المواد التعليمية في مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية للاطلاع على نشاط مركز المناهج هناك وزيارات لعدد من المدارس لمتابعة المناهج المطورة للعلوم والرياضيات لجميع المراحل وبحث امكانية التعاون بتبادل الخبرات حول تدريب الكادر الفني في مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية. اضافة إلى الاطلاع على مناهج تقنية المعلومات والتربية الوطنية وطريقة عرضها وتوجهها وأساليب التنفيذ والتركيز على البرمجيات في تقنيات التعليم، خاصة وان الحكومة تتوجه إلى التعامل الالكتروني. من جهة ثانية عقدت منطقة أبوظبي التعليمية صباح امس اجتماعا برئاسة مريم القبيسي نائبة مدير منطقة أبوظبي التعليمية للشئون التعليمية وسالم الحوسني رئيس قسم الادارة التربوية وبحضور عدد من الموجهين والمشرفين وانيتانا زرات مستشارة تطوير التعليم بتعليمية أبوظبي. في منهجي العلوم والرياضيات لمناقشة اهداف وبرنامج الزيارة الى سنغافورة وماليزيا والتي ستبدأ في الثاني من فبراير المقبل وتستمر لمدة اسبوع. وقد ذكرت مريم القبيسي أن الهدف الاساسي من الزيارة الاطلاع على المساقات التي تدرس في هذه الدول لتطوير واستيعاب وفهم عدد من الوسائل واحدث ادوات التعليم لاستخدامها في تعليم الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا. والاطلاع على تجربة تدريب وتطوير المدرسين واختبار البرنامج التدريبي المنفذ داخل وخارج المنطقة لمدرسي الرياضيات والعلوم. بالاضافة الى بناء علاقات عملية وعلمية في سنغافورة مع الخبراء في سنغافورة وماليزيا لايجاد تواصل ودعم مستمر وناجح. وزيارة مدارس ابتدائية واعدادية للوقوف على ما يطبق فيهما من تطور في التعليم. وأكدت القبيسي على اهمية الاطلاع على اخر ما توصلت اليه الامارات بحيث يتم البدء من حيث انتهى مركز المناهج ولذلك سيتم تخصيص زيارة للمركز قبل السفر وسيتم ايفاد متخصص في المناهج برفقة الوفد. ويتضمن البرنامج زيارة المركز الرئيسي للعلوم والرياضيات بمدينة بينانج بماليزيا وتهدف هذه الزيارة الى اطلاع الوفد على المساقات التي تدرس في المركز ومهارات مدرسي العلوم والرياضيات وسيحصل الوفد على شرح لافضل انواع المساقات التي يمكن أن تطور اداء مدرسي المادتين. واوضحت الدكتورة انيتا أن المخرجات من زيارة المركز تقديم تقرير حول الزيارة واذا وجدت أن التدريب يسير مع خطة وزارة التربية والتعليم والشباب مع ما تتطلع اليه لمدرسي مادتي العلوم والرياضيات يمكن تحضير جدول تدريب لعدد من المدرسين كماليزيا لمدة عامين او ثلاثة او أن يحضر عدد من خبراء التدريب الى الدولة ليقوموا بتدريب عدد من المدرسين الذين سيكونون مؤهلين للقيام بتدريب بقية المدرسين كما سيقوم الوفد بزيارة مدرسة ابتدائية ومدرسة اعدادية والمعهد الوطني للتعليم ومركز تعليم التفكير ومناقشة ماتم اتخاذه في مجال ادخال مهارات التفكير في نظام المدارس. كما تتضمن مخرجات الزيارات الاخرى العديد من العناصر ومنها: تكوين المتخصصين في ادارة المناهج بالامارات فهم عامل من عوامل نجاح تعليم الرياضيات والعلوم في سنغافورة وسيشكل علاقة مع مطوري المناهج بسنغافورة للتعاون مستقبلا. وسيقدم الفريق المتخصص في ادارة المناهج بالدولة ورقة لوزارة التربية والتعليم والشباب حول امكانية عمل تغييرات في مناهج الرياضيات والعلوم الحالية. بالاضافة الى تحضير خطة لدراسة امكانية تبني طريقة سنغافورة في تدريس المادتين. بجانب النظر في امكانية ترجمة الكتب المدرسية لديهم للغة العربية لتدرس بدولة الامارات. كتبت فاطمة النزوري: