وجهت منطقة عجمان التعليمية ادارات المدارس لبدء تنفيذ الجزء الثاني من مشروع «الارشاد والتوجيه» الطلابي بهدف الارتقاء في تحصيلهم الدراسي وتوفير البيئة الدراسية المحفزة، وتهيئة الطلاب والطالبات لاداء امتحانات الفصل الدراسي الاول. ويأتي هذا المشروع تحت شعار «ذاكر ـ ثابر تنجح» وقد تم تنفيذ الجزء الاول منه في بداية الفصل الدراسي. وقال خميس عبدالله موجه الخدمة الاجتماعية في منطقة عجمان التعليمية: ان المشروع يهدف الى تهيئة الطلبة ودمجهم في المجتمع المدرسي وتحفيزهم للاهتمام بالدراسة و المواظبة على الجد والاجتهاد، والقضاء على السلوكيات السلبية «كالمشاجرات واتلاف محتويات المدرسة وتوفير الجو الدراسي والنفسي الملائم الذي يعين المدرس على توصيل المعلومات للطلبة بكفاءة وايجابية بما يحقق التوافق المدرسي وتنمية وعي الطالب بذاته وقدراته وامكاناته التعليمية وتنمية قدراته على التعلم الذاتي والمستمر اضافة الى مشاركة اولياء الامور للقيام بالدور التربوي من خلال دعم برامج التحصيل الدراسي على مستوى المنطقة وحول آليات تنفيذ المشروع أوضح موجه الخدمة الاجتماعية بأن ادارات المدارس تقوم بتنفيذ فعاليات وبرامج تحقق اهداف المشروع كما يقوم الاخصائيون والاخصائيات الاجتماعيات بتنفيذ برامج ارشادية وتوجيهية تحقق الانضباط السلوكي وترفع حتى مستوى التحصيل الدراسي لدى الطلبة بالاضافة الى التعاون مع اولياء الامور لابراز دورهم التربوي والاجتماعي والتواصل مع مؤسسات المجتمع المحلي للاستفادة منها في تحقيق برامج التوعية لخدمة اهداف المشروع. وأكد خميس عبدالله انه من الاهمية بمكان قيام ادارات المدارس والاخصائيين الاجتماعيين بتنفيذ برامح حول الاستفسار الجيد وكيفية التعامل مع الورقة الامتحانية وتوفير الجو النفسي وازلة رهبة الامتحانات من نفوس الطلبة حتى يتمكن الطالب من تقديم الامتحانات بكل يسر وسهولة. كتبت منال خالد: