صرح الدكتور احمد سعد الشريف وكيل وزارة التربية والتعليم والشباب المساعد للانشطة والرعاية الطلابية ان الوزارة تعيد برمجة دور المدرسة الاساسي بحيث انه خلال السنتين المقبلتين لن تكون الدراسة في كل الحصص، كما هو متبع حاليا لان المعلم لم يعد هو مصدر المعرفة الوحيد للطالب في ظل عصر التقنيات الحديثة والبرمجيات المتطورة وعصر المعرفة الواسعة الاطر مشيرا الى ان هذا التوجه يعد جزءا من صراعنا مع التطور المتسارع الذي لا يبقي للجامدين مكانا في العصر الحديث. جاء ذلك خلال للقاء التربوي الذي استضافته مساء امس مدرسة المعرفة الخاصة بالشارقة وحضره الدكتور ابراهيم السكار مدير ادارة التربية الرياضية والكشفية بوزارة التربية والتعليم والشباب، ابراهيم حبيب رئيس قسم التعليم الخاص بتعليمية الشارقة، جمال المدفع رئيس قسم الانشطة الطلابية بالمنطقة، علي جاسم مدير اتحاد الرياضة المدرسية وجميع مديري ومديرات المدارس الخاصة وعدد من التربويين بالشارقة. وقد تحدث في بداية اللقاء الدكتور ابراهيم السكار امين سر اتحاد الرياضة المدرسية مؤكدا ان الاتحاد يخدم وعلى قدم المساواة التعليم الحكومي والخاص مشيرا الى ان الفجوة التي كانت موجودة بين القطاعين في الماضي في مجال التربية الرياضية ستنتهي في ظل الاتحاد الذي يمد يده اليوم للتعليم الخاص مرحبا بالاعضاء الجدد ومطالبا بسرعة الاشتراك لمن لم يشترك حتى اليوم خاصة وان اجراءات ذلك بسيطة ورسومه لا تتعدى 200 درهم لدعم انشطة اتحاد الرياضة المدرسية الذي سيعمل على نشر هذه الانشطة بين طلاب التعليم الخاص خاصة وان هناك مشاركات متميزة من بعض المدارس الخاصة التي حققت بطولات وتضم ابطالا تجب رعايتهم مثل مدرسة الشعلة الخاصة واشار الدكتور السكار الملتقى الذي اقيم في نادي دبي للشطرنج وشارك فيه مديرو المدارس الخاصة، موضحا انه ستتم وضع استراتيجية للرياضة المدرسية وتشكيل لجنة لصياغة هذه الاستراتيجية التي ستركز على جوانب عدة في مجال انشطة اتحاد الرياضة المدرسية ومنها التركيز على شعار المدرس المدرب والمدرب الحكم وطالب السكار الحضور من مدرسي التربية الرياضية بدعم هذه التوجهات ليكونوا متخصصين في مجالات عدة لايجاد السمات التي نتطلع اليها في مجالات الرياضة المدرسية متمنيا التفاعل المستمر من قبل التعليم الخاص في المناطق كافة مع انشطة الاتحاد. ثم تحدث احمد حبيب مرحبا بهذا اللقاء الذي يقام في شهر الخير ورياضة النفس ومبديا تقديم كل عون ودعم من قبل مجلس مديري المدارس الخاصة لانشطة اتحاد الرياضة المدرسية وموضحا ان التعليم الخاص في الشارقة يحرص دائما على التفاعل مع مثل هذه الانشطة لتحقيق مصلحة الطالب ومشيرا الى ما حققته بعض المدارس من مراكز متقدمة في هذا الجانب. واشار جمال المدفع الى ان التسهيلات التي يقدمها قسم الانشطة بالمنطقة والتعاون القائم بين جناحي العملية التعليمية التعليم الخاص والعام ستكون اثاره اكثر ايجابية في ظل ما يسعى اليه اتحاد الرياضة المدرسية لتحقيق مخرجات طيبة تخدم الجميع. وقد دارت عدة مناقشات بين القيادات التربوية ومديري ومديرات المدارس الخاصة بالشارقة حيث طالب بعضهم بآلية اتصال بين الاتحاد والمدارس الخاصة تكون اكثر فاعلية واقترح البعض ان تكون الاتصالات مباشرة وليس عن طريق المناطق التعليمية، كما طالب بعض المديرين بضرورة اقامة مباريات الاتحاد في المناطق المختلفة وعدم اقتصارها على دبي وابوظبي مع ضرورة التنسيق مع مجلس مديري التعليم الخاص الذي يتبنى منذ ثلاث سنوات عدة انشطة رياضية حتى لا يكون هناك تكرار للانشطة والا ينصب اهتمام الاتحاد على المباريات فقط وان يلتقي بالمسئولين داخل اسوار المدرسة لمعرفة كيف تشارك هذه المدارس هكذا قال ابراهيم بركة. واشارت فائزة انس مديرة مدرسة المعرفة الخاصة الى اهمية تخليص المنافسات الرياضية المدرسية من الصراعات التي تنعكس بشكل غير ايجابي على سلوكيات الطلاب مطالبة بتمويل هذه المنافسات التي تكون شرسة في بعض الاحيان الى منافسات تربوية تبني في شخصية الطالب بمعنى المشاركة اولا والفوز ثانيا الذي اشار اليه الدكتور السكار كشعار لانشطة الاتحاد هذا العام. وطالب احد مدرسي مدرسة الانصار الخاصة بوجود كتاب للتربية الرياضية للتعريف برياضات الاجداد وان يهتم المنهاج بنشر السلوك الرياضي الخالي من التعصب للاندية او للعبات الخاصة على ان تخصص حصة للتربية الرياضية وعلق جمال المدفع قائلا التنافس يجب ان يسبق الكتاب وان تتم عمليات هادفة لتوجيه هذا التنافس التوجيه السليم. واشار احد مدرسي التربية الرياضية من الحضور مشكلة نعت بعض الزملاء بانهم مدرسون فاشلون ورد الدكتور السكار ان هذا التعبير لا يجب ان يكون ولا يقال فما دام المدرس يعمل في الميدان فهو ليس فاشلا وان التربية الرياضية ليس من بين عناصرها فاشلين وليس معنى عدم تحقيق نتائج متقدمة هو فشل لمجهود احد. كما تطرق الحضور الى مشكلة الصالات الرياضية وافتقار بعض المدارس الخاصة لمثل هذه الاماكن الضرورية لممارسة الانشطة الرياضية وجاء الرد بأن مثل هذا لا يقال في الشارقة الذي يلقى التعليم فيها دعما كبيرا من صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الاعلى حاكم الشارقة الذي سيقيم 12 صالة رياضية على نفقته الخاصة في الاحياء لخدمتها وخدمة مدارس المنطقة. وبعد ان استمع الدكتور احمد سعد الشريف لهذه المناقشات وتلك الاراء تحدث مبديا اعجابه الشديد بهذه الروح والحماس للرياضة المدرسية وشاكرا منطقة الشارقة والتعليم الخاص ومدرسة المعرفة على الاستجابة والحضور المكثف، موضحا ان توجه الوزارة الذي يؤكد عليه الوزير هو ان لا فرق بين مدارس حكومية وخاصة في مجالات التعليم والانشطة التي ستحظى باهتمامنا المكثف في المرحلة المقبلة بعد ان تكتمل فلسفة الاتحاد وتوضع استراتيجية ونحن نسعى لاكثر مما تطمحون اليه انتم في الميدان وما طرحتموه بخصوص التوجيه الفني والمنهاج والمشاريع والخطة السنوية هو محل تقديرنا ودليل على وعي الميدان بأهمية الانشطة واوضح الدكتور احمد سعد الشريف ان الاتحاد سوف تمتد انشطته للمشاركات الخارجية وهناك ولا فرق في ذلك بين مواطن ووافد حيث الجميع سيتم تدريبهم والعناية بالمتميزين منهم وغير المتميزين ليتميزوا في مراكز الاتحاد التي سيتم انشاؤها تباعا في الامارات جميعا وستكون هناك حوافز كثيرة للمشاركين منها مشاركة المعلمين في الدورات التدريبية التي يقيمها الاتحاد للتحكيم والتدريب، ودورات رفع الكفاءة، واحقية المعلمين في الاشتراك في المنافسات ويحصلون على شهادات تقدير، وجوائز الطلاب، وسنعقد اتفاقات بيننا كاتحاد وبين بعض الدول مثل الاردن والمغرب للمشاركة في بعض المسابقات والانشطة المدرسية وتمثيل الدولة في هذه المشاركات سيكون للمدارس التي تحقق مكاسب تربوية ودعائية. وأوضح د. احمد سعد ان الاتحاد سيضم مركزا علميا يعمل على اكتشاف المواهب والعناية بها من الصغر وعلاج الانحرافات والتشوهات القوامية وغير ذلك الكثير ولكن بعد اكتمال المشاركات التي وصلت حتى الآن 150 مدرسة حكومية وخاصة. كتب فتحي عبدالكريم: