اكد محمد ابراهيم كواره موجه التاريخ بمنطقة عجمان التعليمية أهمية توظيف المكتبة المدرسية في تدريس التاريخ والتربية الوطنية كمصدر غني بالحقائق والمعلومات التي تفيد الطالب وتوسع من معارفه العلمية، وتنمي لديه الحس الوطني، فضلا عن ان ارتباط الطالب بالمكتبة سوف يعوده على البحث وتحري المعلومات من مصادرها الصحيحة والموثقة. جاء ذلك في اللقاء التربوي الأول الذي عقده موجه التاريخ والتربية الوطنية مع اسرة تدريس المادة في المدارس الحكومية والخاصة واستضافته مدرسة الحكمة الخاصة بعجمان حيث بدأ اللقاء بالترحيب بالمعلمين الجدد وابداء الاستعداد لمعاونتهم على التعرف على الواقع الميداني والاجابة على أي استفسار يتعلق بطرق التدريس او المادة العلمية. ثم عرض محمد كواره خطة التدريب للعام الدراسي 2001/2002 في مادة التاريخ حيث اوضح انها تتضمن خمسة مشروعات تطويرية وهي التعلم بالحقائق التعليمية، التعلم الرمزي، توظيف المكتبة المدرسية في تدريس المادة، توظيف اساليب التعلم الفعال، اضافة الى توظيف التقنيات الحديثة تماشياً مع روح العصر، مشيرا الى ان الخطة تتضمن ايضا تدريب المعلمين من خلال تنفيذ ثلاثة مشاغل تربوية عامة للمعلمين وخمسة مشاغل متنوعة الاهداف والموضوعات للمعلمين الجدد والمعلمين ذوي الحاجات التدريبية كما عرض موجه التاريخ لبحثين تربويين قام باعدادهما وتعميمهما الاول بعنوان (المكتبة المدرسية وتوظيفها) والثاني حول (ضعف المستوى التحصيلي للطلاب) موضحا ان هذه الابحاث بالاضافة الى عشر نشرات تربوية اعدت للمشاغل التربوية التي سينفذها المعلمون جاءت انطلاقا من توجهات خطط التطوير التربوي والعمل الميداني لكل من الوزارة والمنطقة والتوجيه. وتطرق محمد كواره والمعلمون في لقائهم الى مسابقة النشاط المدرسي حيث حث الموجه الجميع على الاهتمام بالمشاركة في مسابقة مادة التاريخ والتربية الوطنية التي تضمنتها المسابقة على مستوى الدولة لاول مرة في المادة بموضوعيها (الدور الحضاري لابناء دولة الامارات قبل الاتحاد، شخصيات وطنية ساهمت في بناء الاتحاد) موضحا ان التحكيم في المسابقة على مستوى المنطقة سيكون في 27 فبراير 2002، وعلى مستوى الدول في اول ابريل المقبل متمنيا ان يفوز احد المشاركين من المنطقة على مستوى الدولة. واتفق الجميع على استمرار الجهود للارتقاء بالمستوى التحصيلي للطلاب من خلال تحليل نتائج التقويمات والاختبارات والامتحانات الدورية وفق الاستبانة المعدة من التوجيه الأول للمادة، كما اتفق على السعي لتنفيذ المشروعات التربوية التطويرية التي تضمنتها الخطة في دروس المادة، واعداد الخطط الفصلية لتبادل الزيارات بين معلمي التاريخ مع المدارس المجاورة بالتنسيق مع التوجيه لتبادل الخبرات والوقوف على انجح السبل للنهوض بمستوى الطلاب وناقش اللقاء كذلك ضرورة الاهتمام بالواجبات البيئية والانشطة الصفية واللاصفية، وتطوير الورقة الامتحانية، وطالب المعلمون بأهمية وجود الطبعات الجديدة للكتب المدرسية بين ايدي الطلبة والالتزام بالموضوعات المقررة، كما طالب بعضهم التوجيه بضرورة ان يعرف المعلم جوانب القصور لديه في تقريره السنوي ووعد الموجه بتحقيق ذلك ليعمل الجميع على تلافي جوانب القصور وفي ختام اللقاء شكر محمد كواره والمعلمون مدرسة الحكمة الخاصة على حسن الاعداد والضيافة الكريمة التي حظي بها اللقاء وقد تم تشكيل مجلس مادة التاريخ والتربية الوطنية على مستوى منطقة عجمان من: حسين سيد نوبي خليل «الراشدية»، رياض عبدالفتاح صالح «النعمان بن بشير»، احمد سيد محمد الدرعي «ابن الهيثم» محمد عبدالكريم محمود ابو الشوارب «راشد بن حميد»، بدر يوسف عبدالمنصر «الحميدية»، علي حسن البكري «الحكمة الخاصة»، على ان يعقد المجلس اجتماعه الاول بمدرسة النعمان بن بشير. عجمان ـ فتحي عبدالكريم: