عقد مجلس امناء جائزة خليفة بن زايد للمعلم امس اجتماعا بمكتب سمو الشيخ محمد بن خليفة بن زايد آل نهيان رئيس مجلس امناء الجائزة وتم خلال الاجتماع مناقشة الموضوعات المدرجة على جدول الاعمال. وقال محمد عبدالله فارس الامين العام لمجلس امناء الجائزة انه تم في الاجتماع اتخاذ القرارات التالية، وهي الموافقة على عقد المؤتمر التربوي الثاني تحت شعار «استشراف المستقبل للادارة المدرسية في دولة الامارات» للفترة من (13ـ 16) اكتوبر 2002. وذكر محمد عبدالله فارس ان المؤتمر يهدف الى الارتقاء بالكفاءات المهنية للادارة المدرسية بالدولة والافادة من التجارب، وتحسين مخرجات الاداء المدرسي للادارة المدرسية لتحقيق الاهداف المنشودة، وكذلك ربط المدرسة كمؤسسة اجتماعية تعليمية بالمجتمع واعتبارها مصدرا للنمو الاجتماعي. وقال، سوف تطرح في المؤتمر مجموعة من اوراق العمل التي تشارك في اعدادها مؤسسات تربوية محلية واقليمية وعربية ودولية مثل الجامعات الحكومية والخاصة بالدولة، ومكتب التربية العربي للخليج، والمنظمة العربية للثقافة والعلوم والمنظمة الاسلامية للتربية والعلوم، بالاضافة الى بعض وزارات التربية بالدول العربية. وقال محمد عبدالله فارس إن المؤتمر سوف يناقش مجموعة من الموضوعات والعناوين المتعلقة بالادارة المدرسية، منها الادارة المدرسية والمنظمومة القيمية في المجتمع المدرسي، وفاعلية الجودة الشاملة وتطبيقاتها بالادارة المدرسية، والتقييم المؤسسي الشامل للادارة المدرسية مشيرا ان المستهدفين في المؤتمر هم مديرو ومديرات المدارس. كما تم في الاجتماع اعتماد نتائج مسابقة البحوث التربوية التي تم الاعلان عنها سابقا والتي تم تحكيمها من قبل لجان متخصصة من جامعة الامارات وممثلين عن جمعية المعلمين بالدولة في هذه اللجان حيث تم اعتماد التالية اسماؤهم في كل موضوع. اولا: موضوع دور المعلم في تفعيل المتعلم، حيث حصلت على المركز الاول: عوشة محمد سعيد (معلمة تاريخ) مدرسة الذيد الثانوية للبنات، منطقة الشارقة التعليمية، وحصلت على المركز الثاني، اسماء يعقوب عبدالله (معلمة لغة عربية) مدرسة مريجب الابتدائية، منطقة العين التعليمية، وحصل على المركز الثالث عدنان محمد سالم (معلم لغة عربية) مدرسة ابوظبي الثانوية، منطقة ابوظبي التعليمية، وحصلت على المركز الرابع، خولة راشد طحنون (معلمة رياض اطفال) روضة الهداية منطقة ابوظبي التعليمية. اما الموضوع الثاني (تفاعل المدرسة مع المجتمع واثر ذلك في تطوير العمل التربوي، فقد حصلت على المركز الاول، عائشة رضا البيرق، مديرة مدرسة ام الفضل بنت حمزة، مكتب الشارقة التعليمي، وحصل على المركز الثاني، علي مصبح عيد الطنيجي، مدير مدرسة الذيد الثانوية للبنين، منطقة الشارقة التعليمية، وحصلت عى المركز الثالث امنه عبيد راشد، الاخصائية الاجتماعية بمدرسة الاتحاد الثانوية بمنطقة دبي التعليمية، وحصلت على المركز الرابع، مريم احمد كميل عبدالله، اخصائية اجتماعية بمدرسة رفيدة الانصارية الاعدادية، مكتب الشارقة التعليمي. وقال الامين العام لمجلس امناء الجائزة انه سيتم منح هؤلاء الفائزين جوائز نقدية وشهادات تقدير ودرع الجائزة، حيث يحصل الاول على (20) الف درهم، والثاني (15) الف درهم، والثالث (10) آلاف درهم، والرابع (5) الاف درهم. كما سيتم منح التالية اسماؤهم شهادات تقدير ودرع الجائزة تقديرا لجهودهم ومساهماتهم في الاشتراك في الموضوع الاول للمسابقة (دور المعلم في تفعيل المتعلم) وهم زهرة جاسم مال الله (معلمة لغة انجليزية)، مدرسة ام سلمة التأسيسية بالشارقة، وامل عيد السويدي (معلمة بمدرسة حنين) بمنطقة ابوظبي التعليمية. اما الموضوع الثاني (تفاعل المدرسة مع المجتمع واثر ذلك في تطوير العمل التربوي) فسيتم منح كل من موزة ابراهيم صالح الاخصائية الاجتماعية بمدرسة فاطمة بنت عبدالملك، مكتب الشارقة، وعزيزة يوسف الملا، مديرة مدرسة البلدية الابتدائية بمنطقة الفجيرة التعليمية، ونبيلة علي الميرزا (مساعدة مديرة فاطمة بنت عبدالملك) مكتب الشارقة التعليمي، واحمد سيف المطري (مدير مدرسة سيف الدولة الثانوية بالفجيرة) ومريم حمد خليفة المزروعي (اخصائية بمدرسة خولة بنت الازور) العين التعليمية، وعبدالله احمد سعيد بن عبود (مساعد مدير مدرسة معن بن زائدة) بمكتب الشارقة التعليمي. ويذكر ان عدد البحوث التي تقدم بها المشاركون في الموضوع الاول (36) بحثا وفي الموضوع الثاني (31) بحثا. كما تم في الاجتماع تحديد موعد حفل توزيع الجائزة، وذلك في النصف الثاني من شهر اكتوبر المقبل. ابوظبي ـ عبدالرزاق المعاني: