في ختام الجلسة الصباحية تحدث الدكتور سعيد حارب نائب مدير جامعة الامارات لشئون خدمة المجتمع معقبا على ورقتي العمل متسائلا: لماذا نهتم بالموهوبين والمتميزين؟ وقال: * لان الموهوبين والمتميزين يشكلون الاساس في صناعة الحضارة الانسانية على مر التاريخ اذ لا يذكر التاريخ من بين مروا خلاله سوى الذين اثروا في الحياة فهناك الملايين من البشر الذين لا يعرفهم احد بينما سجل التاريخ اسماء المتميزين, فكم من مقاتل او قائد مر في التاريخ الاسلامي, لكن هذا التاريخ لا يشير إلا لاسماء محددة مثل خالد بن الوليد وعمر بن الخطاب وعمر بن عبدالعزيز وغيرهم وهذه حالة بشرية عامة فالتاريخ يذكر اسماء امثال سقراط ونيوتن والجاحظ واينشتاين وفيكتور هيجو والمتنبي ونجيب محفوظ ولذا فبمقدار اهتمامنا بالموهوبين والمتميزين بمقدار ما نهتم بتطوير مجتمعنا ولعل هذا احد اسباب تخلف العرب عن ركب الحضارة المعاصرة. واضاف د. سعيد حارب قائلا: الاهتمام باكتشاف ورعاية الموهوبين ليس مسئولية التربية وحدها وانما مسئولية المجتمع بأكمله فالبيت والنادي والمدرسة بامكانها اكتشاف مواهب الابناء خاصة وان مستوى التعليم قد ارتفع لدى الآباء والامهات ويمكنهم ملاحظة او اكتشاف ابنائهم داخل البيت وتوجيههم توجيها علميا يساعدهم في تطوير مهاراتهم. كما ان استخدام مقاييس وآليات محددة لاكتشاف الطلبة الموهوبين امر مهم, ولكن ليس بالضرورة ان تصلح هذه المقاييس في تطبيقها على كل الفئات وفي كل المجتمعات وكل الثقافات ولذا فإن من المهم ايجاد مقاييس جديدة تتواءم مع النسق العلمي المتبع وتتلاءم مع حاجات وثقافات المنطقة حتى تستطيع ان تعطي دلالات صحيحة. واضاف د. سعيد حارب: تعتبر الارقام في قيام المواهب والتميز امرا مهما لكنها لا تكفي للحكم على الانسان بأنه موهوب او متميز, كما ان المقابلات الشخصية تحقق ذلك لكنها ليست كافية بل لابد من استخدام منهج المعايشة اي ان يقضي الطالب والمدرس فترة للتعرف على هذه الموهبة بصورة دقيقة وهذا هو المنهج الذي كان مستخدما في اكتشاف المواهب في التراث العربي الاسلامي وليس بالضرورة استخدام نفس الاسلوب, ولكن يمكن تطوير الفكرة بما يتناسب مع العصر. وفي عصر اتساع المعرفة اصبح لدى القائمين على التربية مسئولية اكبر في اكتشاف مواهب ابنائهم وطلابهم اذ اتاحت وسائل المعرفة الحديثة استخدام الكمبيوتر والانترنت والاعلام ومصادرة المعرفة اتساعا لدى الجيل الجديد في اكتساب المعارف, وما لم يستطع المربون تطوير امكانياتهم فسيسبقهم ابناؤهم وهذا يؤثر في رؤية الطالب للتعليم بمجمله.
