عقد أمس بمدرسة ذات النطاقين الابتدائية بعجمان لقاء تربوي لاعضاء مجالس التوجيه ومجالس مديري ومديرات المدارس بمنطقتي عجمان وام القيوين التعليميتين. حضر اللقاء خولة المعلا وكيل وزارة التربية والتعليم والشباب المساعد للادارة التربوية, عبدالله عبد يوسف مدير منطقة عجمان التعليمية, حصة المعلا نائب مدير منطقة عجمان للشئون التربوية, ناصر عبيد الرحمن رئيس قسم التعليم الاعدادي بالوزارة, علي حسن موجه الادارة المدرسية بمنطقة عجمان واعضاء التوجيه الفني واعضاء مجالس المديرين والمديرات. وبدأ اللقاء بكلمة لمدير منطقة عجمان رحب فيها بالوكيل المساعد والحضور مشيرا الى اهمية هذه اللقاءات التربوية في التعرف على المشكلات التي يعاني منها الميدان التربوي ودراسة ومناقشة المشاريع التربوية المختلفة للارتقاء بالاداء في العملية التربوية. ثم تحدثت خولة المعلا مؤكدة ان اللقاء يأتي للتعرف على اهم منجزات المجالس في منطقتي ام القيوين وعجمان خلال الفترة الماضية واهم المشكلات التي تعاني منها المجالس واهم مشاريع الادارة التربوية ومعوقات العمل التي توليها الادارة التربوية اهتماما خاصا وتوضيح المشاريع المطروحة على الميدان من قبل الوزارة. وقال علي حسن موجه الادارة بعجمان ان الوكيل المساعد تحدثت عن مشروع ادارة رياض الاطفال ومشروع تكوين فريق مدربين متنقل لتدريب معلمات رياض الاطفال ومشروع اصدار مجلة نصف سنوية وبالنسبة لادارة التعليم العام تحدثت عن مشروع تطوير الاداء في الادارة المدرسية باستخدام الحاسب الآلي ومشروع تطوير نظام معلم الفصل ومعلمات الاحتياط ومشروع تقييم الاداء المدرسي وبخصوص تعليم الكبار اكدت اهمية اعطاء اهتمام اكبر لهدا الجانب وضرورة تخصيص غرفة للادارة وزيادة فاعلية انتظام الدراسين والحد من التسرب الذي يؤدي الى تكرار التسجيل واضاعة الوقت والعمر وطالبت بأن يخضع تعليم الكبار للتقويم. وبخصوص الخدمات التربوية تحدثت خولة المعلا عن مشروع تطبيق الحاسوب في الامتحانات العامة ومشروع تطبيق نظام الفصلين الدراسيين على طلاب الدراسات المنزلية عقب ذلك فتح باب النقاش حول الموضوعات المطروحة ومنها مشروع التخطيط السنوي والدرس للمعلم ومشروع تقويم الاداء العلمي لمواد العلوم, ومشروع تنمية المهارات الاساسية لذوي الاداء المتدني في الصف الرابع الابتدائي ومشروع تطوير التوجيه, ومشروع خلاصات القيد. وفي اللقاء تحدث بعض الحضور حيث اثار يوسف حسن فارس مدير مدرسة الضياء الاعدادية بأم القيوين قضية وجود الطلاب كبار السن في المدارس الاعدادية وطالب بضرورة نقلهم الى التعليم المسائي حفاظا على حسن سير العجلة التربوية ومنعا لبعض المشاكل التي قد تحدث بسبب فارق السن بين الطلاب في الصف الدراسي الواحد. وتحدث مدير مدرسة النعمان بن بشير الثانوية بعجمان بخصوص الاداء العملي لمواد العلوم قائلا ان المشروع شكلي وطالب ان يخضع المشروع باستمرار للتقويم كي يستفيد منه الطالب, كما تحدث محمود الشيوي موجه الرياضات مطالبا بضرورة واهمية التجريب بالنسبة لاي اضافة او تعديل لمشروع تقويم الاداء المدرسي كما طالب الشيوي بتوسيع دائرة الاشراف والتوجيه على المدارس الخاصة مؤكدا ان هناك مطالبة مستمرة بهذا الامر من مدة طويلة دون جدوى. وتحدثت احدى مديرات المدارس عن تبادل الزيارات بين المناطق التعليمية على مستوى مجالس المديرات واهمية التنسيق بين ثلاث مناطق على الاقل بهذا الخصوص حتى تكون الاستفادة اشمل واعم كما طالب احمد صقر السويدي مدير المعهد العلمي الاسلامي بعجمان بالاهتمام بالتعليم الديني وتحدث عبيد المطروشي مدير مدرسة الراشدية الثانوية بعجمان عن المعلم الاول ونصابه من الحصص مؤكدا ان المعلم الاول يجب ان يكون قدوة في تحمل المسئولية ولكن ما يحدث عكس ذلك وعقب على قضية الزيارات الصفية التي يقوم به المدير وكيف انها تمثل مشكلة مع زيادة عدد الصفوف لان زيارة المدير تختلف عن زيارة الموجه وتساءل المطروشي هل من المعقول ان يقوم مدير بـ 120 زيارة اذا كانت المدرسة بها 60 فصلا دراسيا!!؟ كتب: فتحي عبدالكريم