قررت منطقة رأس الخيمة اجراء مسابقة أولمبياد للأداء العملي لمدارس المنطقة التعليمية بهدف دعم وتطوير الأداء العملي لمواد العلوم وتم تشكيل لجنة من معلمي ومعلمات الفيزياء في المدارس التي يطبق فيها الأداء العملي للصف الثاني الثانوي العلمي للاعداد للجانب الفني في تنفيذ المسابقة تحت اشراف التوجيه التربوي. وقد قامت اللجنة بحصر تجارب المسابقة وتحديد المهارات العملية الادائية العملية لكل تجربة ودرجة كل مهارة وتحديد المهارات العقلية (المعرفية) لكل تجربة ودرجة كل مهارة واعداد اوراق الملاحظة والتنفيذ للتجربة وتحديد معايير التحكيم والتنظيم وطلبت اللجنة من معلمي ومعلمات كل مدرسة ان يعدوا ورقة ملاحظة لمهارات عملية وورقة تنفيذ التجارب الخاصة بالمكثفات, عوامل السعة, توالي وتوازي كذلك المقاومات (عوامل المقاومة, قانون اوم, توالي وتوازي) وتخطيط المجال الكهروستاتيكي وسعر جول لحساب الطاقة الكهربائية. ومن جهة اخرى فقد اجتمع معلمو ومعلمات الفيزياء وأمناء وأمينات مختبرات الفيزياء بمدارس المنطقة تحت اشراف توجيه الفيزياء ذكور واناث وقد تقرر خلال الاجتماع اعداد حصة صفية واحدة على الاقل يوظف فيها المعلم الحاسوب بحضور الموجه وكذلك محاولة الاستفادة من مواقع الانترنت الخاصة بتعليم الفيزياء وتوظيفها في تدريس المادة داخل الصف وتعميم عناوينها بالانترنت. كذلك تقرر استخدام الاسطوانات المدمجة (CD) الخاصة بكتاب الفيزياء للصف الثالث ثانوي علمي وتوظيفها في الحصص الصفية ومساعدة الطلاب للحصول على نسخ منها ليستفيدوا بها في منازلهم. وسيتم تقديم الأبحاث او التقارير التي قام بها المعلمون لاثراء المحتوى الذي يدرسه المعلم او التجارب الصفية الواقعية التي نفذها مع طلابه. كما يشارك توجيه المادة في دعم اللجنة المشرفة على مشروع البدائل المخبرية من خلال المساهمة في تزويد اللجنة بانتاج الطلبة والمعلمين وأمناء المختبرات من اجهزة بديلة توظف في تدريس الفيزياء وفروع العلوم لانتاج عدد كاف منها وتزويد جميع المدارس بها على مستوى الدولة. وبالنسبة للمكتبة العلمية الخاصة بمادة الكيمياء فقد تقرر استكمال مكتبة الفيديو بتسجيل افلام في الوسائل التعليمية للمادة وتزويدها بأشرطة تسجيل مختلفة والاستعانة بدليل الافلام التعليمية. رأس الخيمة ــ نجلاء سعد الدين: