انتهت ادارة جائزة حمدان بن راشد للاداء التعليمي المتميز من تسلم طلبات ترشيح كافة المناطق التعليمية حيث كان نهاية الاسبوع الماضي اليوم الاخير لاستلام طلبات منطقتي ابوظبي ورأس الخيمة التعليمية. صرح بذلك سليمان عبدالخالق المدير التنفيذي للجائزة وقال ان كافة المناطق التعليمية التزمت بالجدول الزمني حيث تم التسليم في وقته وعليه ستبدأ اعمال التحكيم السبت 20 يناير الجاري وتنتهي في الاول من مارس المقبل. واشار الى ان وزارة التربية والتعليم قامت بترشيح عدد من العاملين بها للمشاركة في اعمال لجان التحكيم المركزية لاختيار الفائزين من الفئات المشمولة بجائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للاداء التعليمي المتميز مشيرا الى ان المرشحين سبق لبعضهم وان شارك في لجان التحكيم ولهم خبرتهم وهم من اصحاب الكفاءة المشهود لهم بنزاهتم وحياديتهم التامة وحول المرشحين من وزارة التربية فهم فوزية حسن غريب رئيسة قسم التوجيه بالوزارة, خولة احمد بحلوق الموجهة بإدارة تنسيق ومتابعة التوجيه, كنيز محمد العبدولي رئيس قسم التعليم الابتدائي, الدكتور ثابت الخطيب موجه اول اللغة العربية, فاروق الراس الموجه الاول الفني, احمد النجار موجه اول الاحياء, حسين النجار موجه اول الفيزياء, محمد عيسى الخميري موجه اول التاريخ. وذكر سليمان عبدالخالق ان اعتماد النتائج من مجلس الامناء سيكون في اجتماع المجلس 3 مارس المقبل صباحا على ان يتم اعلانها في اليوم نفسه في مؤتمر صحفي يعقده الدكتور جمال المهيري وكيل وزارة التربية امين عام الجائزة يعقد بعدها الحفل الختامي في 28 مارس. وأوضح المدير التنفيذي للجائزة ان ادارة الجائزة بدأت بحصر كافة المشاركات والترشيحات التي وصلتها من المناطق التعليمية للتأكد من حرص والتزام المناطق بمشاركتها بحصتها التي خصصت لها. وقال ان ادارة الجائزة اصدرت النشرة الدورية الثانية (التميز) وكان موضوع الغلاف الرئيسي حوار مع معالي الدكتور علي عبدالعزيز الشرهان وزير التربية والتعليم رئيس مجلس امناء الجائزة القى فيه الضوء على الجائزة وابعادها معلنا ان جائزة حمدان اطلقت اشرعة الابداع. كما تضمنت النشرة اصداء الجائزة في الميدان التربوي وكيف كانت الجائزة مبادرة رائدة لتحفيز العملية التعليمية. وتناولت النشرة كذلك تغطية لمجلس اللواء ضاحي خلفان تميم قائد عام شرطة دبي رئيس مجلس آباء تعليمية دبي والذي ناقش موضوع المدرسة والابداع من خلال عدة محاور منها الطفل المبدع والذي يمتلك قدرات تفوق اقرانه وكيفية تعزيز التعاون بين الاسرة والمدرسة. وتضمنت النشرة ايضا اراء لعدد من التربويين ممن حظوا في الدورتين السابقتين للجائزة بنيل شرف الفوز بها وجوانب التميز والطريق الى الفوز بالاضافة الى طرح عدد من مشاريع المدارس وابداعات الطلاب.