عقد احمد سعد الشريف وكيل الوزارة المساعد للانشطة والرعاية الطلابية اجتماعا موسعا مع مدير منطقة ابوظبي التعليمية سلطان محمد السامان وبحضور مديري الادارات بالوزارة د. احمد الخياط مدير ادارة الخدمة الاجتماعية وعبدالله بلال نائب مدير ادارة التربية الرياضية والكشفية, وابراهيم مبارك مدير ادارة الانشطة الثقافية والفنية وحمده لوتاه مديرة ادارة الرعاية النفسية وخولة المعلا, ومن جانب المنطقة حضر عتيق غريب الرميثي نائب مدير المنطقة ومحفوظة الجنيبي رئيسة قسم الانشطة والرعاية الطلابية, وتناولت الاجتماعات كافة قضايا الميدان التربوي واثنى وكيل الوزارة المساعد ومديرو الادارات على ادارة المنطقة ومشاريعها التربوية الرائدة واعلن بأن الوزارة ستقوم بتنظيم مؤتمر تربوي عن واقع النشاط المدرسي يومي 25 و 26 من شهر فبراير 2001 بحيث يتم الاعداد لهذا المؤتمر لتحقيق الطموحات البناءة التي تسعى الوزارة من خلالها للارتقاء بالعمل التربوي وتفعيله خاصة في مجال النشاط المدرسي, وتطرقت المناقشات الى كافة مناحي مجالات النشاط والخدمة الاجتماعية حيث سيصدر الشهر المقبل دليل النشاط وتم صياغة دليل المسابقات والرحلات واصدار كتاب خاص للعام المقبل به المشاريع المقترحة من واقع النشاط ووفق الاهداف والبرامج وحول الخدمة الاجتماعية اشاد الجميع بمشروع التربية السلوكية وتحديد القيم. وضرورة تفعيل دور مجالس الآباء وانشاء مركز ارشادي والاهتمام بالتنمية المهنية للاخصائيين ودليل الجماعات ودليل التربية الصحية واقامة المسابقات الرياضية والثقافية والاجتماعية والصحية والكشفية وتقديم درع النشاط المدرسي للمدرسة المتميزة وتفعيل النشاط بالمدارس الخاصة وحسب امكانياتها وان يحدد نهاية سبتمبر من كل عام لوضع خطة الانشطة المدرسية وتحديد ثلاث احتفالات لنهاية العام تعنى بالجانب الابتدائي والآخر لرياض الاطفال والثالث فني لبقية المراحل. وضرورة الاهتمام بالبحوث والدراسات وتشكيل فرق العمل وطرح الحلول العملية القابلة للتطبيق بالميدان, ومن المسابقات مسابقة الامارات لرسوم الاطفال ومسابقة الوطن العربي. ووضع موقع في الانترنت بالتعاون مع دبي للانترنت.. وبناء قاعدة بيانات وقياس الكفاءة بقدر الامكان للوقوف على الاخطاء ومعالجتها. كما اقر المجتمعون ضرورة الاهمام بالجانب التاريخي والتراثي لابناء الامارات بالتعاون مع نادي تراث الامارات والتعاون مع مؤسسات المجتمع وتقنين المسابقات الثقافية وتفعيل مسابقاتها ومشاركة أولياء الامور والطلاب فيها وان الوزارة تنظر الى تدعيم كفاءات المناطق بالعنصر المواطن وتطوير كفاءته والتأكيد على مشاركة المنطقة واهتمام الوزارة بها لتبني مشاريعها في المخيم الارشادي والكشفي ومسابقة البيئة وانتداب معلمة مختصة للزهرات والمرشدات.. كما أقر ضرورة عدم تأخر التعاميم الصادرة من الوزارة الى المناطق لتفعيل دور الانشطة وتقنينها بشكل متميز واعطاء الفرصة للمناطق لاختيار الاجود ثم الجيد وكذلك تفعيل جماعة الصحة النفسية التي انشئت لها ادارة حديثا والتعريف بأعمالها ومجالاتها وشروط الالتحاق بها ومقياس قدرة الذكاء لدى الاطفال واكتشاف الحالات ووضع العلاج اللازم لها وتم تحديد مركزين لذلك في ابوظبي ودبي وان هناك اهتمام اعلامي بهذا الجانب بتخصيص عمود اسبوعيا في الصحف وفي الاذاعة والتلفزيون وعمل دليل للاخصائي النفسي. وتقرر تشكيل ثلاث لجان وتحديد مهامها وأعمالها. 1 ــ لجنة الاعلام 2ــ لجنة البحوث 3 ــ لجنة الارشاد التربوي والتقني. كما جرت خلال المناقشات الدعوة لضرورة التنسيق في المؤسسات وتطوير لائحة مجالس الآباء وتفعيلها. وأكد مدير المنطقة بأن التعاون بين المنطقة والوزارة قائم ولكن لابد من تسهيل طلبات المنطقة من اجل الجودة في العمل بتنفيذ طلباتها من سد العجز في الكوادر البشرية والمالية.. وان تكون المشاريع المسندة للمنطقة غير معممة على بقية المناطق حتى تتبناها المنطقة وعدم المساواة بين المناطق حيث لا يجوز مساواة المناطق الصغيرة بالكبيرة وكذلك ايجاد الحل للتداخل بين التربية الخاصة والنفسية وكذلك عدم التنسيق بين الادارات بالوزارة يربك العمل ومضاعفة اعداد الاخصائيين النفسيين وتحديد جهة توجه الطالب بعد التخرج.. ما يسمى بالارشاد الطلابي وكذلك تطرق مدير المنطقة الى طريقة التقييم والتحكيم.. وتقدمت محفوظة الجنيبي بورقة عمل حيث اوضحت ان هناك عجزا في 34 اخصائيا واخصائية اجتماعية منهم 22 من الذكور و12 من الاناث.. وان المهارات الحياتية غير محددة الاهداف وواضحة وخاصة لمدارس البنين وضرورة اعداد الكوادر المؤهلة. أبوظبي ــ مكتب (البيان):