نظمت ثانوية دبي المؤتمر الطلابي الاول للعام الدراسي الحالي تحت شعار (نحو مجتمع مدرسي أرقى وأفضل) وحضر المؤتمر احمد سعد الشريف وكيل وزارة التربية المساعد لقطاع الانشطة, وخليفة بن فارس نائب مدير منطقة دبي التعليمية للشئون الادارية والمالية والدكتور حمد الشيباني مدير تعليمية دبي الاسبق. والدكتور عبدالله العوضي من صحيفة (البيان) والمقدم عباس بن هندي عضو مجلس اباء المدرسة وبدأ المؤتمر بتلاوة ايات من القرآن الكريم ثم القى مدير المدرسة عبدالله الحلو كلمة تحدث فيها عن أهمية زرع الثقة في نفس الطالب وتحمله للمسئولية واحساسه بروح القيادة وبناء شخصية متميزة كما القى الدكتور احمد سعد الشريف كلمة قال فيها: ان المؤتمر يعد الاول من نوعه في مدارس المنطقة ويجسد روح المجتمع الطلابي المتكاتف المتطلع الى الافضل وتمنى بأن تحذو جميع المدارس حذو هذا المؤتمر. وبدأت اللجنة بسرد اهداف المؤتمر التي تمثلت في استفادة الادارة المدرسية من الافكار والمقترحات والاراء التي يتوصل اليها الطلاب وتطوير العمل وارتقائه بسلوك الطلاب من خلال المناقشات والتوصيات بشكل يؤدي الى ضبط السلوك الغير مرغوب فيه وتغييره الى سلوك اجتماعي داخل المدرسة وخارجها واكساب الطلاب على الجرأة وتحمل المسئولية والاحساس بأهمية ابداء الرأي وتدريب الطالب على المناقشات الراقية والهادفة متى تتكامل شخصية الطالب ومعالجة النفور الناجم عن شعور الطالب بثقل الحياة المدرسية نتيجة لاحساسه بأن كل شيء مفروض عليه دون رغبته وارادته وتدريب الطالب على التفكير السليم والواعي ومواجهة المواقف الجماعية والبحث الجاد وتملك القدرة على الاقناع والوصول الى قيادات طلابية جادة ومن اهداف المؤتمر كذلك توسيع صلة المجتمع المدرسي بالمجتمع المحلي والمساهمة في تنمية الدوافع الذاتية الطيبة وبناء الشخصية الصالحة المحبة للعلم والوطن وتنمية روح الولاء وارساء قواعد طلابية منتخبة غنية باراء وتوصيات جادة واهم اهداف المؤتمر ابراز الاخلاق التي ينادي بها الدين الحنيف وقد ضم المؤتمر اربع لجان هي اللجنة الثقافية والعلمية واللجنة الفنية واللجنة الاجتماعية واللجنة الرياضية اضافة الى رئيس المؤتمر وفصلت تقارير مجالس الفصول القول في روعة وجود الاداء الثقافي والعلمي للمدرسة المتمثل في اللجنة الثقافية والعلمية من عدة جوانب ابرزها الجهاز التدريسي الكفء وبرامج الندوات والمحاضرات وغرف المصادر وغرف الحاسوب (مشروع الشيخ محمد بن راشد) وبرامج الاذاعة المدرسية والمكتبة والمخابر كما تم وضع المقترحات ومنها السعي بالسماح لطلاب الصف الثالث الثانوي باستخدام غرفة الحاسوب واقامة مشروع نشاط تربوي يهدف الى زيادة ارتباط الطالب بالمطالعة والاهتمام باصدار مجلات صفية للابداع الطلابي. واجراء مسابقة تحت عنوان (موضوع الشعر) والاهتمام بالمسرح المدرسي وتقديم المسرحيات المفيدة في شتى المناسبات واصدار كتيبات خاصة بكل مادة على نفقة الطلاب بالاتفاق مع مدرس المادة على ان تؤخذ المساهمات العلمية والادبية بالاعتبار في تقديم درجات النشاط والسعي لاقامة دورات للضعفاء والمتفوقين وتفعيل الندوات والمحاضرات والرحلات العلمية ونشر الصور والتقارير عن نتائجها اما تقرير اللجنة الاجتماعية فقد تركز على اظهار الكثير من الايجابيات التي تمتاز بها ثانوية دبي مشيدة بالادارة وحسن تفهمها لحاجات الطلاب والعلاقة الطيبة من الادارة والطالب والاشادة باعضاء الهيئة التدرسية حيث يتمتعون بمستوى علمي جيد وعلى درجة كبيرة من الود والاحترام المتبادل ولكن بعض السلبيات تكدر صفاء المجتمع المدرسي منها ما يتعلق بتطاول بعض الطلاب وهم قلة على النظام المدرسي من ناحية وجوب احترام المدرس والتأخر عن الحصص ومشكلة التدخين وخدمات المقصف وقصور الملاعب عن الاستيعاب وقصر الفسحة وهذه السلبيات مهدت الى خروج اللجنة ببعض المقترحات منها المطالبة الملحة بوضع حد لمشكلة التدخين ومعالجة حالة الطلاب الشاذة في مسألة احترام المعلم وتحسين اداء المرافق العامة وتحسين اداء المقصف والمطالبة بالغاء طابور الصباح في فترة الحر والرطوبة والمطالبة بزيادة وقت الفسحة وانشاء خزائن خاصة لكل صف يتم تأجيرها له وزيادة تفعيل مجالس الاباء. اما تقرير اللجنة الرضاية فبدأ بالامور السلبية ومنها ضيق وقت حصة الرياضة وتأخر الحصة الى نهاية الدوام وعدم وجود اماكن تبديل الملابس وعدم صلاحية الملاعب في المرحلة الثانوية وكانت المقترحات هي تحسين الملاعب ولا سيما ملعب كرة القدم وزيادة عدد حصص التربية الرياضية الى حصتين اسبوعيا وزيادة عدد الحمامات لتمكين اللاعبين من الاستحمام السريع بعد حصة الرياضة وعمل دوري على مستوى المنطقة يشمل الصفوف الفائزة بدوري كل مدرسة وامكانية عمل يوم رياضي كل شهر على مستوى المدرسة اما تقرير اللجنة الفنية فقد احجم عن الامور السلبية والايجابية واكتفى بعرض مقترحات منها تزيين الصف بلوحات فنية من ابداع الطلبة وزيارات للمعارض الفنية التي تقام بالدولة واقامة معرض فني سنوي يقام بالمدرسة واقامة مسابقات وانشطة فنية في المدرسة والتحضير للمشاركة في المناسبات الدينية و الوطنية وغيرها والمشاركة في المهرجانات المقامة في الدولة. كتب فهد المعمري