عودة توجيه المختبرات الى الميدان قريبا لاقت ترحيبا واسعا في الوسط الميداني. لانه يخفف اعباء موجه العلوم الذي اوكل اليه مهمة موجه المختبر, ومن خلال اللقاءات التالية نتعرف عن اراء عدد من مديري المدارس وأمناء المختبرات والموجهين ولنقرأ ماذا قالوا: فاطمة علي سعيد مديرة مدرسة الظهرة الثانوية بحتا تقول: ارى ان عودة توجيه المختبرات مرة اخرى للميدان فيه الفائدة حيث انه متخصص وملم بجوانب فنية مطلوبة بالمختبر وهذا لا يعد انتقاصا من كفاءة توجيه العلوم ولكننا ننظر الى الصالح العام. واشارت الى ان امناء المختبرات واميناتها ليسوا في حاجة لتقييم اعداده للتجارب فحسب وكيفية ومدى تعاونه مع مدرسي المواد العلمية ولكن هناك ايضا جوانب اخرى منها رفع الكفاية التقنية والمهارية والعلمية لامناء المختبرات مشيرة الى ان هذا الجانب من مهام توجيه المختبرات. وعند اثارة الموضوع مع اثنين من موجهي المواد العلمية بتعليمية دبي آثر احدهم الصمت رافضا التعليق وان كان معترضا على سحب البساط منهم وثار الاخر واعتبرها انتقاصا من حقهم وانهم غير اكفاء لاستمرارية اشرافهم على امناء المختبرات وقال لا اعتقد ان التربية تقدم على خطوة كهذه ورفض هو الآخر التعليق. بخلوا بالزيارات الميدانية وفي منطقة ام القيوين التعليمية كانت لنا عدة لقاءات فيقول احمد حسنين امين مختبر بمدرسة المعارف اعمل بالميدان منذ 10 سنوات وقرار توجيه موجهي العلوم علينا طبق منذ عام فقط مشيرا الى انه خلال هذا العام قام الموجه بزيارته مرة واحدة فقط بعكس توجيه المختبرات الذي كان يقوم بزيارتين او اكثر. كما ان تعدد التخصصات ايضا يخلق مشكلة فهناك موجه كيمياء وآخر للاحياء وثالث للفيزياء ورابع للجيولوجيا اما توجيه المختبرات فمتخصص كذلك موجه المختبرات عمل بالميدان كأمين مختبر لسنوات فمنسق مختبرات ويعلم جيدا طبيعة العمل وفنيته ونستفيد بالتأكيد من نقاط مهمة في توجيهاتهم. اما توجيه المواد العلمية فيأتينا وهو على قناعة ان ما نقوم به من الممكن ان يؤديه مدرسو العلوم او المواد العلمية بل ويصرح بها ان الجميع بالميدان غير معترف بما نؤديه مشيرا الى ان هذه القناعة تؤثر سلبا على تقييمه لنا وبالتالي على ادائنا. واوضح احمد حسنين ان موجهي المختبرات ايضا لكونهم يتبعون ادارة التقنيات التربوية ومصادر التعلم فهم حريصون على سد العجز فيما يطلب منهم لمختبرات المدارس من اجهزة ومواد. كما ان موجه المختبرات واثناء اجراء التجارب كان يسجل ملاحظاته ويخرج بتقرير عن نوعية الاجهزة وكفاءتها في اداء مخرجات جيدة للتجربة وهذه يعدها موجهو العلوم على هامش عملهم. اعط العيش لخبازه ويقول عيسى غازي مدرس احياء بمدرسة المعارف: توجيه موجهي العلوم والمواد العلمية على امناء المختبرات يشكل عبئا كبيرا على الموجهين اذ لديهم نصابهم من المعلمين ولذلك فمن الانسب ان يتسلم توجيه المختبرات متخصصون لديهم الخبرة والكفاءة في تشغيل الاجهزة وصيانتها بالاضافة الى الوقت لعقد الدورات الضرورية والورش الفنية في تجارب العلوم. واوضح ان موجه المختبرات على دراية بالاجهزة وتقنيتها اكثر من غيره كذلك تقييم موجه العلوم او المواد العلمية لامين المختبر من خلال تحضيره للتجربة فقط وانما موجه المختبرات يناقشه حول تجارب معينة وكيفية التصرف في حال حدوث مشكلة ما او عدم توفر جهاز او مادة فكيف يتصرف وما هو البديل ويقول في النهاية يجب ان يعطى امناء المختبرات حقهم حيث ان هناك نظرة دونية لهم ساعد عليها واكدها توجيه الوزارة من قبل بالغاء توجيه المختبرات ولكن اليوم وبعودته تكون الوزارة قد اعطت كل ذي حق حقه. الفائدة المرجوة في وجودهم ويقول محمود سلامة مدرس فيزياء بمدرسة الامير بما ان المختبرات تدخل ضمن التقنيات التربوية الحديثة وتتطلب من العاملين فيها ان يكونوا مطلعين على كل ما هو جديد وتقني فلابد من عودة توجيه المختبرات واشار الى ان موجه المواد العلمية او العلوم دوره الاساسي ينحصر في التوجيه على مادة تخصصه ولا ارى فائدة مرجوة من توجيهه على امناء المختبرات. وذكر ان تواجد توجيه المختبرات بالميدان يساعد على تدريب امناء المختبرات ورفع كفاءتهم على الاجهزة المخبرية الحديثة والخروج بأفكار جديدة وتصورات تقنية حديثة. ويؤكد ان هناك اجهزة من الممكن ان تكون هي المرة الاولى التي يتعرف عليها مدرس او موجه المواد العلمية ولكنها لا تغيب عن توجيه المختبرات. لديهم الخبرة والحنكة ويؤكد ابراهيم حافظ امين مختبر بمدرسة الامير والذي عمل لسنوات طويلة منسق مختبرات بتعليمية أم القيوين ان تواجد توجيه المختبرات بالميدان اجدر فهو ملم بتجارب المواد العلمية الاربع كذلك فقبل ان يكون موجها كان امين مختبر او منسقا وعلى دراية كاملة وخلفية باجهزة المختبرات. وبما ان ادارة التقنيات التي نتبعها تزود مختبراتنا بكافة الاجهزة والمواد فلا بد وان يكون الاشراف ايضا من قبلهم منعا للتداخل والخلط والتخبط. ويقول كمال ابو حلوة مدرس احياء بمدرسة الامير اؤيد عودة توجيه المختبرات رحمة بمختبراتنا واجهزتها التي تقدر بالملايين فهو الاجدر مهنيا بفنيات العمل وبالاجهزة الحديثة المستخدمة. كما ينبغي ان ينحصر التوجيه على امين المختبر في موجه متخصص بدلا من ان يهدر دمه بين موجهي المواد التخصصية كيمياء واحياء وفيزياء وجيولوجيا. كتب محسن راشد