التأثير الروحي والديني على الطلبة في مراجعتهم لمادة التربية الإسلامية كان ايجابيا بحيث انعكس على اجاباتهم لاسئلة الامتحان بسهولة لا تختلف عن باقي الامتحانات السابقة بل أفضل.تقول فاطمة عبد الملك رئيسة لجنة الميمونة الثانوية لدينا 6 حالات غياب من المنازل وطالبة من مركز الأمة، عدا ذلك لم تسجل لدينا اية حالات غياب من طالبات الصباحي, والامتحانات تسير على أكمل وجه, اما اداء الطالبات فقد انعكس على وجوههن المرحة والفرحة بأدائهن الممتاز. لولوة عتيق تقول الامتحان سهل ومباشر من خلال اسئلة موضوعية, وبما ان المنهج دسم فقد استغرقت يومين في الاستذكار والمراجعة الا انني لم أكمل المنهج, والتركيز في الاسئلة في أول الكتاب واخره واهمل وسطه ولكن مع ذلك مر اليوم بسلام كباقي أيام الامتحانات. سارة سعيد من مدرسة سكينة تقول الاسئلة منوعة وسهلة جداً ومعظم تركيز الاسئلة على موضوعات الفصل الأول والوقت طويل أكثر من اللازم ربما لان المادة تعتبر صعبة ومنهج التربية الإسلامية طويل. لذلك استغرقت المراجعة عدة أيام لكثافته والحاجة إلى الحفظ فيه بشكل أكبر. بيان الامتحانات ساعدنا كثيراً أما أنيسة عمر من مدرسة سكينة فتقول كنا نتوقع ان يكون الامتحان صعباً نظراً لدسامة المادة بموضوعاتها ولكن جاء سهلاً على عكس امتحانات العام الدراسي الصعبة فزال تخوفنا من لحظة قراءة الأسئلة, وساعدني الاطلاع على النماذج الامتحانية التي تصدرها البيان. أسماء الحميدان من مدرسة خالد بن الوليد الخاصة تقول استطيع ان اصف الاسئلة بأنها سهلة ومنوعة وموضوعية واتت بما لم نتوقعه حيث اعتدنا على الصعب من الامتحان طوال العام الدراسي, كما ان منهج التربية الإسلامية طويل إلى حد ما وصعب لان به الكثير من الحفظ. حصة طحنون من مدرسة خالد بن الوليد تقول الامتحان في مستوى الطالبة المتوسطة والاسئلة سهلة ومنوعة ولم نتوقعها, ولكن التشديد خلال العام الدراسي ساعدنا على استيعاب المادة والاجابة بشكل أفضل في اخر العام. فاطمة محمد تقول اسئلة الامتحان معظمها من بداية المنهج أكثر من الاجزاء الاخرى ولكنه سهل ومنوع وساعد الطالبات الاسئلة الموضوعية التي تتيح لهن فرصة الاختيار والاجابة بيسر, ونتمنى ان تسير باقي الامتحانات على نفس الوتيرة من السهولة. الأمل فيما بقى من مواد أما داليا محمد تقول ركزنا على موضوعات هامة وتوقعنا ان يحوي الامتحان بعض الاسئلة منها, الا ان الاسئلة لا نقول عنها أنها ذو موضوعات ذات أهمية أو صعبة المهم ان تكون الامتحانات المقبلة على نفس مستوى السابقة. هبا ناصر تقول الامتحان تناول كل الكتاب ولم يترك شيئاً من الموضوعات والوقت كان أكثر من مناسب والمراجعة أفسدت بعض الوقت لان المادة تحتاج إلى تركيز وخاصة الآيات الطويلة والأحاديث ولكن الحمد لله لم يتناولها الامتحان, والتنوع جاء في صالح معظم الطالبات المتخوفات من المادة, ونرجو من القائمين على الامتحانات التسهيل في المقبل منها لتستطيع الطالبات الحصول على معدلات كبيرة. رأي مخالف مريم محمد تقول الامتحان في نظري أعلى من مستوى الطالبة المتوسطة لان الحفظ يؤثر كثيراً في المراجعة وما اسمعه عن سهولة الامتحان وبما يعتمد على المعلمة ومدى قدرتها على توصيل المعلومة ولكن إلى حد ما اجبت بشكل جيد وعلى اللجان مراعاة الطالبات اللاتي لم يحالفهن الحظ.