اعتمد مجلس امناء جائزة حمدان للاداء التعليمي المتميز الميزانية التقديرية للجائزة لدورة عام 2000 والتي بلغت نحو 5 ملايين درهم منها مليونان و630 ألف درهم قيمة الجوائز للفئات الاحدى عشرة. كانت قيمة الجوائز بدورة العام الماضي مليونا و530 ألف درهم، وقيمتها في دورتها الاولى مليون درهم ووزعت المليونين و630 ألف درهم قيمة الجوائز على فئاتها الاحدى عشرة كالتالي المدارس المتميزة 375 ألف درهم والادارة المدرسية 375 ألفا والطالب المتميز 720 ألف درهم والمعلم فائق التميز 250 ألفا والمعلم المتميز 420 ألفا والاخصائي الاجتماعي 75 ألفا والموجه التربوي 75 ألفا وافضل ابتكار علمي 90 ألفا وافضل مشروع مطبق 75 ألف درهم والاسرة المتميزة 125 ألف درهم والمنطقة التعليمية المتميزة 50 ألف درهم. وبلغ عدد الجوائز 162 جائزة وزعت على كافة الفئات الاحدى عشرة منهم 15 لفئات المدرسة المتميزة حكومية وخاصة والمدرسة النموذجية ومراكز محو الامية وتعليم الكبار و15 لادارات تلك المدارس والمراكز و72 جائزة للفائزين من فئات الطالب المتميز بالمدارس الحكومية والخاصة ومراكز محو الامية والكبار و28 جائزة للفائزين للمعلم المتميز حكومي وخاص و5 جوائز لكل من المعلم فائق التميز والاخصائي الاجتماعي والموجه المتميز وافضل مشروع مطبق والاسرة المتميزة و6 جوائز للفائزين بأفضل ابتكار علمي وجائزة للمنطقة التعليمية, كما اعتمد مجلس امناء الجائزة نسب مشاركات المناطق التعليمية للفئات الاحدى عشرة فجاءت: اولا: المدرسة والادارة المدرسية المتميزة مشاركة ابوظبي بنسبة 17% 18 مشاركا 8 ذكور و8 اناث و2 روضة العين 16% 18 مشاركا 8 ذكور و8 اناث و2 روضة الغربية 8% 9 مشاركين 4 ذكور و4 اناث وواحد من الروضة. دبي 12% 9 مشاركين 4 ذكور 4 اناث واحد روضة الشارقة 17% 18 مشاركا 8 ذكور 8 اناث و2 روضة عجمان 6% 9 مشاركين 4 ذكور 4 اناث وواحد للروضة ام القيوين 4% 9 مشاركين 4 ذكور 4 اناث واحد للروضة رأس الخيمة 13% 9 مشاركين 4 ذكور 4 اناث واحد للروضة الفجيرة 7% 9 مشاركين 4 ذكور 4 اناث واحد للروضة. وترشح المدارس النموذجية واداراتها للتنافس فيما بينها كمرحلة مستقلة. اما مراكز محو الامية وتعليم الكبار فتكون نسب المشاركة كالتالي 4 منهم 2 ذكور 2 اناث من مناطق ابوظبي والعين والشارقة التعليمية و2 منهم واحد للذكور وواحد للاناث من كافة المناطق التعليمية الاخرى كذلك المدارس الخاصة ونسب مشاركاتها: جاءت ابوظبي ودبي 9 مدارس 3 منهاج عربي ومثلهم امريكي وبريطاني ومثلهم هندي وباكستاني والشارقة 6 مدارس 2 لكل منهاج اما باقي المناطق التعليمية فجاءت مدرسة واحدة من كل منهاج. ثانيا: فئة الطالب المتميز جاءت نسب المشاركة كالتالي ابوظبي والعين تشاركان كل منها بـ 32 طالبا وطالبة 4 ذكور 4 اناث من كل مرحلة بالمراحل الاربع كذلك دبي ورأس الخيمة تشاركان كل منها بـ 16 طالبا وطالبة, طالبان وطالبتان من كل مرحلة, الشارقة تشارك بـ 24 طالبا وطالبة 3 ذكور 3 اناث من كل مرحلة اما الغربية وعجمان وام القيوين والفجيرة فتشارك كل منطقة بـ 8 طالب وطالبة من كل مرحلة. اما المدارس الخاصة فتشارك ابوظبي بـ 24 طالبا وطالبة 3 ذكور 3 اناث من كل مرحلة دبي 32 طالبا وطالبة 4 ذكور 4 اناث بكل مرحلة والشارقة 16 طالبا وطالبة, طالبان وطالبتان من كل مرحلة واما باقي المناطق التعليمية فتشارك بـ 8 طلاب وطالبات طالب وطالبة من كل مرحلة وكذلك الدارس المتميز تشارك ابوظبي والعين والشارقة بـ 12 دارسا ودارسة دارسان من الذكور ودارستان من الاناث بالمراحل الثلاث واما باقي المناطق التعليمية فتشارك بدارس ودارسة من كل مرحلة وتختار كل منطقة تعليمية اضافة لذلك دارسا واحدا اكبر سنا. ثالثا: المعلم المتميز بالمدارس الحكومية تشارك مناطق ابوظبي والعين والشارقة بـ 16 طالبا وطالبة طالبان وطالبتان من كل مرحلة اضافة الى اثنين من الروضة وباقي المناطق التعليمية تشارك بطالب وطالبة من كل مرحلة اضافة الى طالب او طالبة من الروضة. اما بالمدارس الخاصة فتشارك مناطق ابوظبي ودبي بـ 15 طالبا او طالبة من كل مرحلة 3 بدء بالروضة وتشارك الشارقة بـ 10 طلاب او طالبات 2 من كل مرحلة وباقي المناطق التعليمية تشارك بطالب او طالبة من كل مرحلة. رابعا: الاخصائي الاجتماعي المتميز الذكور والاناث معا فتشارك مناطق ابوظبي والعين بـ 4 مرشحين من كل منطقة ومناطق دبي والشارقة ورأس الخيمة 3 مرشحين وباقي المناطق مرشح واحد. خامسا: الموجه التربوي المتميز: تشارك منطقة ابوظبي والعين باربعة مرشحين لكل منطقة والشارقة بثلاثة مرشحين ومناطق الغربية ودبي ورأس الخيمة والفجيرة بمرشحين لكل منطقة ومنطقة عجمان وام القيوين مرشح واحد من كل منطقة. سادسا: افضل ابتكار علمي وجاءت المشاركة مناطق ابوظبي ودبي والشارقة 6 ابتكارات من كل منطقة ومنطقتا العين ورأس الخيمة 4 ابتكارات وابتكاران من باقي المناطق. سابعا: افضل مشروع مطبق جاءت المشاركة نفس نسب مشاركة افضل ابتكار علمي. ثامنا: الاسرة المتميزة وتشارك منطقتا ابوظبي ودبي بخمسة مرشحين وتشارك منطقة الشارقة بأربعة مرشحين ومن منطقتي العين ورأس الخيمة مرشحان ومن باقي المناطق التعليمية مرشح واحد من كل منطقة. وحول المعايير للفئات الاحدى عشرة فكانت هناك معايير جديدة وادخلت تعديلات في بعضها فأما الجديد المستحدث فكان في فئة المعلم فائق التميز وجاءت معايير التحكيم كالتالي الالتزام السلوكي 20 نقطة والنشاطات الابداعية 40 نقطة والنمو المهني 30 نقطة والمهارات القيادية 10 نقاط. كذلك كانت فئة الاسرة المتميزة والتي استبدلت بولي الامر المتميز فجاءت المعايير كالاتي الالتزام السلوكي 20 نقطة والمشاركة والدعم 20 نقطة الرعاية والاهتمام 60 نقطة. اما المنطقة التعليمية المتميزة فتحددت معايير التميز لها كالاتي التخطيط 8 نقاط وتطوير العملية التعليمية 18 نقطة والتطوير المهني 10 نقاط الانشطة والمسابقات التربوية 25 نقطة رعاية ذوي الحاجات الخاصة 10 نقاط الكفاءة الادارية والمالية 9 نقاط مصادر التعلم والاعلام التربوي 10 نقاط تنمية وتطوير العلاقة بين المنطقة ومدارسها والمجتمع المحلي وجاءت بعض التعديلات في معايير فئات اخرى كالمعلم المتميز فوضعت للالتزام السلوكي 20 نقطة والاداء التعليمي 40 نقطة والقدرة على التحفيز واثارة الدافعية 20 نقطة وللنمو المهني 20 نقطة. اما الاخصائي الاجتماعي المتميز فالالتزام السلوكي 20 نقطة وللنمو المهني 20 نقطة وللمهارات والكفايات المهنية 60 نقطة. والموجه المتميز جاءت معاييره 20 نقطة للالتزام السلوكي و20 نقطة للتنمية الذاتية و40 نقطة للمهارات والكفايات المهنية و20 الاستشارات والمهارات القيادية. والطالب المتميز كانت معاييره الالتزام السلوكي 20 نقطة و25 نقطة للتفوق الدراسي و20 نقطة للمواهب والهوايات و20 نقطة للمساهمات والنشاطات و20 نقطة للتنمية الذاتية. كما جاءت معايير المدرسة والادارة المدرسية المتميزة كالتالي لكفاءة ادارة المدرسة 15 نقطة ولرؤية ادارة المدرسة 15 نقطة وللاداء والممارسات التعليمية 20 نقطة وللمرافق التعليمية 10 نقاط وللانشطة والمسابقات المدرسية 10 نقاط وللتنمية المهنية 15 نقطة وللنظام الاداري 10 نقاط ولخدمة المجتمع 10 نقاط. واما لافضل ابتكار علمي فكانت معاييره للفكرة 30 نقطة وللتطبيق 40 نقطة وللتقويم 30 نقطة ولافضل مشروع كذلك لفكرة المشروع 20 نقطة ولتصميم المشروع 30 نقطة ولتطبيق المشروع 30 نقطة ولتقويمه 20 نقطة.