تم تشكيل لجنة وزارية رباعية مكونة من معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي ورئيس جامعة زايد ومعالي الدكتور علي عبد العزيز الشرهان وزير التربية والتعليم ومعالي مطر حميد الطاير وزير العمل والشئون الاجتماعية ومعالي محمد خلفان بن خرباش وزير الدولة للشئون المالية والصناعة. وقد شهدت اللجنة اول اجتماعاتها ظهر امس بجامعة زايد بأبوظبي.وقامت بدراسة مقترح لاستحداث برنامج دراسي في كليات التقنية العليا لاعداد خريجي الثانوية العامة للالتحاق بالعمل وايجاد بدائل للطلاب والطالبات ذوي المستويات الضعيفة. وتقترح كليات التقنية العليا من خلال مركز التفوق للبحوث التطبيقية والتدريب التابع لها تصميم برنامج دراسي مدته سنة واحدة ويوفر البرنامج المهارات التطبيقية اللازمة بالاضافة الى تطوير السلوكيات المهنية المتميزة لدى الدارسين. الطلبة المستفيدون من البرنامج تبين الدراسات التي اجرتها الكليات ان ما بين 300 من اصل 4000 طالب وطالبة يتقدمون للالتحاق بها لن يكون باستطاعتهم اتمام متطلبات البرامج الدراسية المقدمة فيها بنجاح وان نصف هذا العدد من الطلاب الذكور المنتشرين في شتى انحاء الدولة. اما فرص هؤلاء الطلاب في التوظيف او الحصول على تعليم اعلى فمحدودة جدا. البرنامج المقترح يغطي البرنامج المقترح خمس وعشرين ساعة تدريس في الاسبوع في مواد اللغة الانجليزية والرياضيات والحاسب الالي والتعليم الذاتي والتطوير الشخصي والتوجيه المهني وسيتم التدريس من قبل مدرسين متخصصين من تدريس الطلاب ذوي المستوى الضعيف في اللغة الانجليزية بينما سيتم تدريس انشطة تطوير المهارات الشخصية وقواعد التوجيه المهني باللغتين الانجليزية والعربية. التطوير الشخصي والتوجيه المهني ان الغرض من هذا العنصر الهام في البرنامج هو تعزيز المهارات الاكاديمية لدى الدارسين وتزويدهم بالتوجيه اللازم والفرص المؤاتية لتطوير سماتهم الشخصية. ولاشك ان هذا سيفتح افاقا واسعة في مجال العمل امام الدارسين. وهذا البرنامج سيؤدي الى ان يكون الخريجون اكثر استعدادا لتلقي التدريب المهني المتطور. وان يكون الخريجون اكثر ادراكا لمسئولياتهم الوطنية كمواطنين ومسئولياتهم الاجتماعية كاولياء امور في المستقبل. وان يكون الخريجون اكثر استعدادا لمواصلة الدراسة للحصول على مؤهلات شهادة الانجاز والدبلوم وسواها. وعملا على تحقيق هذه الاهداف سيقوم مركز التفوق للبحوث التطبيقية والتدريب بما يلي: استطلاع مواقع العمل بالاشتراك مع الخدمات الاكاديمية بالكليات (بالتعاون مع غرف التجارة والصناعة ووزارة العمل والشئون الاجتماعية ان امكن) وذلك للتعرف على فرص التدريب المستقبلية الملائمة لخريجي هذا البرنامج. تصميم برنامج لتطوير السمات الشخصية الايجابية للدارسين مثل احترام الوقت وادراك اهمية التخطيط والتنظيم كوسائل لتحقيق الاهداف وذلك ضمن اطار القيم والمثل المجتمعية بالدولة. انشاء مختبرات يتم من خلالها تعزيز المهارات الاكاديمية للدارسين عن طريق تطوير برامج حاسب آلي مخصصة لتقوية الدارسين في الرياضيات واللغة الانجليزية والحاسب الالي بالاضافة الى المهارات الاخرى. التنسيق مع جهات العمل لتوفير فرص للدارسين لتعزيز مهاراتهم الاكاديمية والشخصية. ويعتبر الطالب ناجحا في البرنامج بعد اكتسابه المهارات انفه الذكر وبلوغه المستوى المقبول من التطوير المهاري الشخصي. ويمنح الطالب شهادة باتمام دراسة البرنامج بنجاح تدرج فيها المهارات التي درسها.
اللجنة الوزارية الرباعية تدرس استحداث برنامج دراسي لاعداد خريجي الثانوية ،ايجاد بدائل للطلبة ذوي المستويات الضعيفة
