قام الدكتور جمال المهيري وكيل وزارة التربية والتعليم والشباب بجولة تفقدية صباح امس رافقه فيها الدكتور ايوب بدري مدير منطقة دبي التعليمية ومريم بن ظاهر رئيس قسم الشؤون التعليمية زاروا فيها مدرستي الجميرا التأسيسية والامام ابي حنيفة الابتدائية اطلعوا خلالها على عدد من المشروعات التطويرية التي تتبناها المدرستين لخدمة المسيرة التعليمية وكذلك الوقوف على استعدادات بدء العام الدراسي والصيانة بمدرسة الامام ابي حنيفة حيث كانت ضمن المدارس التي طلبت تأجيل الدراسة فيها اسبوعا لاعمال الصيانة التي لم تنته بعد. واعرب الدكتور جمال المهيري عن سعادته لما رآه في المدرستين من مشروعات تبنتها المدرستين لتنفيذها العام الدراسي الجاري وقال ان ما شاهدته يعد تميزا لمدرستين توفرت فيهما العوامل التي تجعلهما مدرستين متميزتين مشيرا الى ان التنوع في اساليب التدريس بكل صف والافكار الجديدة التي تبتدعها المعلمات تخلق جوا من الالفة للمادة لدى الطالبات وهذا لايتأتى الا بوعي من الهيئة التدريسية وادارة مدرسية حكيمة ومتابعة مستمرة وتواصل مع ادارة المنطقة التعليمية. واعرب عن أمله ان تحذو كافة مدارس الدولة ليس في دبي وحدها بل كافة المناطق التعليمية حذو المدارس المتميزة ساعية الى التميز والجودة مشيرا الى ان بكل منطقة تعليمية مدارس متميزة ولكننا نأمل ان تكون مدارسنا كلها متميزة. وناقش وكيل الوزارة المعلمات بمدرسة الجميرا التأسيسية في كل فصل دراسي زاره وكان يفاجأ في كل فصل بفكرة جديدة تتبعها المعلمة لتوصيل المعلومة لتلميذاتها وقد حرص على زيارة الفصول الدراسية البالغ عددها 14 فصلا دراسيا تستوعب 340 تلميذة. واكد الدكتور ايوب بدري مدير المنطقة على ضرورة الزيارات المتبادلة بين المدارس خاصة المتميزة منها لنقل الخبرات والافكار لمثيلاتها بالمدارس الاخرى. وذكر ان القطاع الخاص بدأ في تبني مشروعاتنا التربوية بمدارسنا وذلك بالتنسيق مع عدد من الشركات والمدارس التي لديها افكار ومشروعات. واشار الى ضرورة تطوير جهاز التوجيه التربوي وان يتغير شكل التوجيه. واعرب الدكتور ايوب بدري عن سعادته لما رآه من حماس معلمات المدرستين اللتين زارهما وقال ان العناصر الجيدة بالميدان ان لم تجد التشجيع فستحبط وتقف كما هي واضافت مريم بن ظاهر رئيس قسم الشؤون التعليمية بالمنطقة ان الدورات التي نفذتها تعليمية دبي واستهدفت عددا كبيرا من المعلمين بالمنطقة لابد وان نرى مردودها الايجابي بالميدان. وقالت ان معلمات الاحتياط وتواجدهم بالمنطقة لاجدوى منه ولذلك فهي تعد خطة للاستفادة منهم بالميدان وتكون الافادة فاعلية وهادفة. اثناء جولة وكيل الوزارة ومدير المنطقة