قام الدكتور جمال المهيري, وكيل وزارة التربية والتعليم والشباب بزيارة امس لمدرسة دبي النموذجية للاطلاع على آخر الاستعدادات والتجهيزات التي وصلت اليها المدرسة لاستقبال تلاميذها السبت المقبل والتعرف على احتياجاتها, رافقه خلالها الدكتور أيوب بدري, مدير منطقة دبي التعليمية, وعبدالغفور الخاجة, مدير مكتب الوكيل , حيث زاروا غرف الدراسة التي تميزت بما فيها من امكانيات, وزاد اعجاب الدكتور المهيري بما شاهد عندما علم ان كل تلك الامكانيات والابداعات بالفصول الدراسية هي جهود ذاتية من معلمات المدرسة وإدارتها. وقال معلقا: ان بيئة الفصل تعكس شخصية المعلمة, فبصمات المعلمات في كل ركن من أركان الفصل الدراسي مما يؤكد ان هناك جهدا غير عادي بذل في الفترة الماضية. وعلق الدكتور أيوب بدري, مدير منطقة دبي التعليمية ان ما يراه اليوم انجاز حقا, حيث ان آخر زيارة له للمدرسة كانت منذ أربعة أيام, ولكن الصورة التي يراها اليوم تدل على ان كم العمل الذي أنجز في هذه الأيام الخمسة كان عظيما, وان اصرار المعلمات على خوض هذه التجربة هو الذي دفعهن للعمل ليل نهار. كما قام الدكتور المهيري والدكتور بدري بجولة داخل مطعم المدرسة, وأشاد وكيل الوزارة بتجهيزاته وإمكاناته ومساحته الكبيرة المنظمة, وقال: بلاشك ان هدف المدرسة هو التميز في الاداء التعليمي وإعطاء التلاميذ وجبة دسمة من المقررات المناسبة, مؤكدا ان الطالب المتميز والمبدع يجب ان تكون له مهارات وعلوم معينة يتميز بها عن غيره. وأعرب عن أمله ان تكون هذه المدرسة النموذجية نواة لمدارس اخرى, بل يأمل ان يرى كافة مدارسنا تنهج النهج نفسه والخط الذي تتبعه نموذجية دبي, مؤكدا ان لتوجيهات معالي الدكتور علي عبدالعزيز الشرهان وزير التربية والتعليم وإدارة المنطقة التعليمية بقيادة مديرها الدكتور أيوب بدري وجهد وحماس المعلمات اللواتي أخذن على مسؤوليتهن انجاح هذه التجربة كل تلك العوامل مجتمعة ساهمت في الصورة الجميلة التي نراها نصب أعيننا اليوم في كل ركن من أركان المدرسة, مؤملا ان تكون نموذجية دبي نموذجا يحتذى به. وأضاف الدكتور جمال المهيري: ان ما رآه اليوم مؤشر قوي على انجاح التجربة, ونجاح الخبرة الوطنية التي بدأت التجربة من الألف الى الياء مما يؤكد ان الخبرة المواطنة قادرة ومؤهلة لتطوير التعليم. وطالب وكيل الوزارة المجتمع المدرسي بالتكاتف والتنسيق مع نموذجية دبي لإنجاح التجربة وتعميمها بكافة مدارسنا, مشيرا الى انه لن يتأتى ذلك الا من خلال الزيارات المتبادلة بين المدارس ونموذجية دبي. كما قام وكيل الوزارة بجولة بالمختبرات الحاسوبية بالمدرسة والمختبرات العلمية وغرفة الأنشطة وغرف مصادر المعلومات ومختبر الوسائل التعليمية واستمع لشرح المعلمات وأمينات المختبرات والوسائل التعليمية وكذلك غرف المصادر. واستمع لبعض الطالبات عن النواقص التي تحتاجها المدرسة كآلة تصوير وأشياء بسيطة أخرى, وعد الدكتور أيوب بدري بتوفيرها قبل بدء الدراسة السبت المقبل, وكانت زيارة الوكيل للمدرسة تحدد لها نصف ساعة, ولكن امتدت الزيارة لساعة ونصف, وقوفا على الامكانات والجهود الذاتية للمعلمات اللاتي وصلن بهذه المدرسة الى التميز شكلا. وأكد الدكتور المهيري انهن قادرات على ان يكون التميز شكلا وموضوعا. وفي لقاء مع فاطمة سلطان مديرة المدرسة قالت: ان المدرسة مجهزة الآن بنسبة 99.9% لاستقبال التلاميذ السبت المقبل, فالكتب المدرسية اكتملت والزي المدرسي تم استلامه وسيتم توزيعه على أولياء أمور التلاميذ بدءا من يوم غد الاثنين, كذلك القرطاسية تم استلامها. وقالت: ان هناك مفاجآت لن نعلن عنها الا في حينها عند اليوم الأول لبدء الدراسة وتقدمت بخالص الشكر لمعالي الدكتور علي عبدالعزيز الشرهان وزير التربية الذي كانت لتوجياته صداها الطيب وكذلك الدكتورجمال المهيري وكيل الوزارة والدكتور أيوب بدري مدير المنطقة لزيارتهما التي أزالت معاناة الأيام الماضية للهيئة التدريسية والادارية التي كانت تداوم صباحا ومساء. وذكرت خولة بوشدين مسؤولة مختبر الوسائل التعليمية ان المخبر يضم ورشة نجارة مع ورشة عمل مكتملة ليمارس فيها تلاميذ النموذجية كافة الاعمال المهنية, كذلك هناك ركن لبعض الطيور الحية وبعض الاسماك وآخر للسلاحف ومواد علمية أخرى متطورة, بالاضافة إلى مجسمات, مشيرة إلى ان لكل معلمة خطة ستبدأ بتنفيذها فور بدء الدراسة وهناك خطة قصيرة المدى كل أسبوع وأخرى طويلة المدى كل شهر. وأضافت سهير قائد مسؤولة غرفة مصادر المعلومات ان جديدنا هو دمج غرفة المصادر والمكتبة معا بعكس كافة مدارسنا حتى يتسنى لنا اعطاء فكرة جديدة لمفهوم المصادر والمكتبة. وأكدت ان المصادر غير قاصرة على التلاميذ ولكنها للمعلمات وأولياء الأمور أيضا. كما ان هناك ورش عمل للمبدعين وضعيفي التحصيل وسنقوم بتوفير معلومات عن طريق الانترنت وترجمتها, أما المكتبة ففيها ركن سمعي لأشرطة تعليمية وأخرى ثقافية ومعلوماتية وثالثة ترفيهية. وتضيف فاتن سيف علي معلمة تربية فنية ان الرسومات التي شاهدها وكيل الوزارة ومدير المنطقة هي من عملها هي حيث وزعت رسوماتها على الحائط والطاولات لتكون بمثابة خبرة بصرية وديكور متكامل يريح عين التلميذ مشيرة إلى ان الألوان المستخدمة أيضا حرصت على ان تكون ألوان طفولية. وذكرت ان هناك وسائل أخرى مستخدمة كالتلفزيون التعليمي والفيديو والكاسيت واشجار حية وحيوانات مجسمة سنحركها بطريقة المغنطة مع الأصوات التي توافق هذه الشخصيات والمجسمات من خلال الدرس والقصص التصويرية حتى تحرك خيال الطالب. وتؤكد على ان لدى كل معلمة من معلمات نموذجية دبي طاقات كامنة سيعملن جاهدات على ان تطويعها وتوظيفها لخدمة نموذجية دبي. ولاصرار (البيان) على ان تكشف المدرسة ولو عن مفاجأة واحدة من مفاجآت المدرسة قالت مديرة المدرسة قبل انتهاء اللقاء لأول مرة على مستوى الوطن العربي يستخدم الكمبيوتر بالفصل الدراسي مع الحرص على استخدام نوعية معينة من البرامج والعمل على ضرورة تعليم الطفل كيفية التعامل مع الكمبيوتر. كتب محسن راشد
