ترأس سهيل سالم بن ركاض مدير منطقة العين التعليمية الاجتماع الاول للجنة تدريب المنطقة صباح امس وذلك بقاعة الاجتماعات التربوية بالتوجيه . حضر الاجتماع محمد راشد الغيثي نائب المدير للشؤون التعليمية, عبد الله ابو ضفيرة منسق التدريب بالمنطقة وموجهو وموجهات المواد الدراسية والانشطة التربوية الاعضاء باللجنة. وفي بداية اللقاء القى مدير المنطقة كلمة اشار فيها الى اهمية الدورات التدريبية واهتمامات الوزارة والمسؤولين تجاهها مؤكدا على اهمية تفعيل الاداء التربوي والنهوض بالرسالة التعليمية وتوظيف اجهزة الحاسوب في مجالاته المختلفة من خلال الدورات التدريبية وطالب اعضاء اللجنة الحضور بالتعاون والتفاعل بهدف تحقيق نتائج طيبة في كافة المجالات, وفي السياق نفسه اشار محمد راشد الغيثي الى اهمية المشاركة التربوية الفعالة في كافة المؤسسات التربوية ودورها في اللمسات الايجابية لعمليات التدريب, وقال ان من اهداف التدريب رفع الكفاية الانتاجية لاداء المعلم وتحقيق معدلات عالية من الفهم والاستيعاب والتطوير للمجالات التربوية بحيث تتماشى مع السياسة التطويرية للوزارة وتواكب المستجدات الحديثة في عمليات توظيف الحاسوب والبرامج المطورة للمناهج الوزارية. وأضاف بان نجاح التدريب يتوقف على تطوير الاداء والارتقاء بالرسالة التربوية وتحقيق نتائج متميزة في التقويمات النهائية. وعقب ذلك قام عبد الله ابو ضفيرة منسق التدريب بتوضيح جدول اعمال اللجنة التدريبية وبدأ الحديث بكلمة شكر وتقدير لاعضاء اللجنة السابقين في العام الدراسي المنتهي واشاد بمستوى الاداء الذي تحقق في نتاجات التعلم التربوي موضحا الدور البارز للدورات التدريبية وأثار ذلك الايجابية وفقا للتقرير المركزي الذي اعتمدته الوزارة. وتناول ابو ضفيرة البند الاول والخاص بالتدريب من حيث الواقع والطموح وقال ان التدريب اصبح علما وفنا وخرج من القولية الى النموذجية وتغير من عملية تتم بواسطة الآخرين الى عملية ذاتية وتحول من اسلوب المواجهة الى نظام متعدد الوسائط. البرامج التدريبية وأضاف ان انطلاق من هذه المفاهيم أبدت وزارة التربية والتعليم والشباب عناية فائقة بالبرامج التدريبية مما جعلها تحتل أولويات اهتماماتها ايمانا منها بأهميتها وجدواها واثارها الطيبة في اثراء العملية التعليمية. واشار الى ان المنطقة من جانبها تؤكد على اهمية التدريب وينعكس ذلك في تسخيرها لكافة امكاناتها المتاحة للتدريب وفي رصدها ميزانية خاصة للعمليات والدراسات التدريبية في نهج يعتبر الاول من نوعه على مستوى المناطق التعليمية بالوزارة, فضلا عن استعانتها بالخبراء والمتخصصين بكلية التربية بالجامعة. وقال ان جميع هذه العوامل التربوية جعلت تدريب المنطقة العام الماضي يتسم بالتميز والتفرد ويرجع ذلك للتعاون الوثيق بين المنطقة والجامعة من جهة والمؤسسات المعنية بالتدريب مثل مركز التنمية الادارية وادارة التدريب بالوزارة. قرار الوزارة التدريبي واشار ابو ضفيرة الى قرار الوزارة الاخير وتصور لجنة المنطقة لبنوده المختلفة والخاصة بالبرنامج الزمني واختيار العاملين. وقال ان معالي الدكتور على عبد العزيز الشرهان وزير التربية والتعليم والشباب اعتمد القرار الخاص بتشكيل لجنة فنية لوضع تصور لادارة المراكز التدريبية بالمناطق التعليمية ومنها تعليمية العين. لجنة فنية وأضاف ابو ضفيرة الى ان اللجنة الفنية تساهم بشكل فعال في تقديم تصور عن هيكلة المراكز التدريبية المتخصصة والتوصيف لعمل الاقسام والوحدات التشغيلية المقترحة في نطاق هذه الهيكلة بما فيها مركز التدريب الخاص بالمنطقة, وايضا تحدد العناصر الفنية والادارية اللازمة لتشغيل المراكز وطرح المواصفات التأهيلية لكل عنصر وطريقة توفيرها واقتراح خطوط التواصل بين كافة المراكز وبقية قطاعات الوزارة والمجتمع المحلي ومؤسساته التربوية وغيرها. جدول الاعمال وحول البند الثاني من جدول الاعمال قال ابو ضفيرة ان خطة التدريب للعام الدراسي الحالي 98/1999 تتضمن عدة دورات مركزية ومحلية تنفذ بمراكز التدريب الجديدة, ويقوم بتنفيذها الادارة والجامعة والمناطق التعليمية والوزارة, وبخصوص الميزانية فانه في حالة عدم اعتمادها من الوزارة تقوم المنطقة بكافة الالتزامات المالية والادارية وفقا لجدول زمني لكل دورة. وتطرق عبد الله ابو ضفيرة منسق التدريب الى شرح ابعاد البرامج التدريبية, وقال انها تتضمن برامج مركزية وخاصة ومحلية وتعريفية والتي تشمل الموجهين والمعلمين الجدد من غير خريجي كلية التربية والمترقين لوظيفة موجه اداري تربوي, مدير, مساعد مدير, وبرامج تنشيطية او اثرائية للمعلمين الاوائل والموجهين في المرحلة التأسيسية ودورات الحاسوب ولبعض الفئات الخاصة بهدف تفعيل الآداء. وعقب ذلك تناقش أعضاء لجنة التدريب في كافة الامور التدريبية من حيث اساليب التنفيذ والتقويم والمستهدفين واماكن الدورات والبرامج الزمنية والميزانية الخاصة بجهات التنفيذ والمشرفين, وقام سهيل سالم بن ركاض العامري بتوضيح كافة الامور التربوية والتعليمية والتدريبية, واعلن في نهاية حديثه عن انشاء مركز متخصص لعمليات التدريب مزود بمكتبة حديثة شاملة لكافة المراجع والابحاث والدراسات التربوية والعلمية التي تخدم هذا المجال وايضا ادخال اجهزة حاسوب متطورة ومتعددة تكفي كافة الاغراض التدريبية ضمن مكرمة صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان ولي عهد ابو ظبي نائب القائد الاعلى للقوات المسلحة مشيدا برعاية سموه واهتماماته بالمعلمين والتعليم ودور سموه البارز بمنطقة العين التعليمية الاستعانة بالخبراء والاكاديميين وقال بن ركاض العامري بضرورة الاستعانه بالمتخصصين والخبراء والاساتذة الاكاديميين المشهود لهم بالكفاءة والخبرات والتمرس الايجابي ووضع تجربة المدارس المتفوقة والمحققة لنتائج متميزة في الاعتبار والاستشهاد بها في البرامج التدريبية. كما حث اعضاء اللجنة على تبني البرامج التدريبية التي تنمي المواهب الطلابية وترقى بعمليات الابداع والتفكير. وفي لقاء مع بعض الموجهين الحضور اعضاء اللجنة قال د. زيد هويدي بأهمية التنسيق الشامل في كافة البرامج التدريبية من ناحية المعلمين والطلاب والمناهج, ومردودات ذلك الايجابية على نجاح الرسالة التدريبية وتحقيقها لاهدافها المنشودة. واشار محمد العمري موجه الحاسوب الى اعداد خطة شاملة يمكن من خلالها الارتقاء بالوظائف الحاسوبية وتوظيفها لعمليات التطوير والتحديث للبرامج الوزارية التعليمية في كافة المراحل الدراسية. وأضاف ان عمليات التدريب تشمل كافة اسرة المجتمع المدرسي سواء في التوجيهات او أساليب التنفيذ والمتابعة داخل القاعات الدراسية. كما اعرب ياسر الدويك عن اهمية الدورات التدريبية ودورها في تفعيل الاداء التربوي والنهوض بالعملية التعليمية. العين ــ عباس محمد