تنوعت فقرات برنامج العلم نور هذا الأسبوع، إذ تناولت موضوعات وقضايا عديدة، منها الاتفاقية التي وقعتها وزارة التربية والتعليم بهدف تطوير التعليم الفني في الدولة، ومؤتمر دولي تحت شعار (تطوير التعليم.. سياسات وتخطيط ومنهجية تطبيق)، فضلاً عن مناقشة قضية اكتشاف المواهب الطلابية والمهارات الخاصة، وتحفيز طلبة مدارسنا على الإبداع.
عرض البرنامج، بعض الجوانب المتعلقة باتفاقية التعاون التي وقعها معالي حميد محمد القطامي وزير التربية والتعليم، مع مركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني، لإدارة وتشغيل مؤسسات التعليم الفني في الدولة، والإشراف عليها، بهدف تطوير وتحديث أسس التعليم الفني، بما فيها المدارس الثانوية الفنية، وثانويات التكنولوجيا التطبيقية، وتعزيز مخرجات العملية التعليمية الفنية بقدرات ومهارات معرفية تخصصية تتلاءم مع تحديات وتطورات العصر والتقدم المعرفي.
تطوير التعليم
ومن خلال البث المباشر من موقع الحدث، تواصل البرنامج مع فعاليات المؤتمر الدولي لتطوير التعليم، تحت عنوان (تطوير التعليم.. سياسات وتخطيط ومنهجية تطبيق)، الذي عُقد تحت رعاية صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، ضمن الفعاليات الأساسية للخطة الاستراتيجية لمركز التخطيط التربوي للأعوام 2010/2012، بهدف العمل على تطوير التعليم، من خلال السياسات والتخطيط ومنهجية التطبيق، بحيث يمكن تحويل تلك السياسات إلى خطط تستهدف تطوير ورفع كفاءة جودة مخرجات نظم التعليم.
الهوية الوطنية
ونال موضوع الهوية الوطنية، اهتماماً لافتاً عند طرحه، من خلال المنبر التربوي للبرنامج، في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على تعزيز مقدرات وشخصية طالب الإمارات، والاهتمام بجوانبها كافة، للوصول إلى مواطن قادر على التعبير عن نفسه.
والتعامل مع لغة العصر الذي يعيشه، في سياج من القيم والمبادئ الأصيلة، والثوابت الوطنية التي تدين بالولاء للوطن وقيادته الرشيدة. وتطرق البرنامج إلى مجموعة من المبادرات الأساسية التي تشمل العديد من المجالات والأنشطة والفعاليات التي تخطط لها الوزارة لتحقيق هذا الهدف.
فرسان التواصل
وتطرق البرنامج إلى اعتماد وزارة التربية والتعليم، جائزة تشجيعية تحت مسمى (فرسان التواصل) بهدف تشجيع المشاركة في عمليات التطوير وتحسين الأداء، وإيجاد بيئة مناسبة للإبداع، وتحفيز ثقافة التطوير المستمر، إذ يتم من خلال هذه الجائزة تكريم عدد من الفئات، ممن لهم بصمات واضحة في مجال الاقتراحات المطبقة، ذات النتائج الإيجابية ومنسقي النظام المتميزين ضمن عدة فئات حددتها الوزارة في هذا السياق.
المواهب الطلابية
وناقش البرنامج، قضية اكتشاف المواهب الطلابية والمهارات الخاصة وكيفية التعامل مع أصحابها وتحفيزهم على الإبداع، خاصة بعد أن كشفت احتفالات اليوم الوطني عن العديد من المواهب في مختلف مدارس الدولة، إذ حرص الطلبة على استثمار تلك الفرصة لاستعراض مواهبهم التي تنوعت في مختلف المجالات، وهو ما دعا بعض المتابعين للمطالبة بتعزيز قدراتهم الإبداعية، وتبني طاقاتهم التي أثارت انتباه الجميع، فضلاً عن وضع آلية محددة لاكتشاف وتنمية هذه المواهب داخل المدارس.